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第6课制作钟摆

课题

制作钟摆

课型

新授课

教学

目标

科学知识目标

1.知道摆的摆动快慢与摆绳长度有关。

2.知道同一个摆，摆绳长度越长，摆动越慢；摆绳长度越短，摆动越快。

科学探究目标

1.能在真实的情境中研究摆绳长度如何影响摆动快慢，不断地调整摆，直至每分钟正好摆动60次。

2.能运用测量与比较的方法来研究摆的摆动快慢。

科学态度目标

1.认识到细心观察与准确测量的重要性。

2.对新问题的研究保持积极的探究欲望。

科学、技术、社会与环境目标

意识到人类对产品需要不断地改进以适应现实的需求。

教学

重难点

重点：发现摆长对摆动次数的影响规律，做一个1分钟摆动60次的摆。

难点：调整摆