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【义务教育教科书北师大版七年级上册】;(1)(2)是方程,它们都是含有未知数的等式。
(3)(4)(5)不是方程,它们都不含有未知数。
它们的共同特点是都是等式。;1.阿合子格同学今年a岁,吉苦阿发同学今年b岁,再过c年他们分别是多少岁?
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(打“√”或“×”)
(1)若3x+2=7,则3x=7-2.()
(2)若3ax=3ay,则x=y.()
(3)若x+3y=3y+1,则x=1.()
(4)若,则2(2x+1)=3x.()
(5)等式两边同时除以同一个数,所得结果仍是等式();(1)x+2=5(2)3=x-5;.利用等式的性质解下列方程并检验;利用等式的性质解下列方程并检验;1.填空;2、要把等式;利用等式的基本性质应注意的几点问题
1.利用等式的基本性质1时,应注意不要漏加或漏减,且是同一个整式.
2.利用等式的基本性质2时,应注意不要漏乘或漏除,且必须是同一个数(除数不能是0).;两个基本性质——等式的基本性质1
等式的基本性质2
一种方法——利用等式的基本性质解一元一次方程;;经典训练:p965.1认识一元一次方程(2);Thankyou!
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