北师大版思想品德九年级第3课第1站 打开财富之门.pptxVIP

第3课改革注入活力第1站打开财富之门

【学习目标】1.了解改革对经济发展的推动和促进作用。（重、难点）2.知道四大尊重的内容及其作用。

1.播放歌曲《春天的故事》一段（1）这首歌是缅怀谁的啊？我们为什么要深情地缅怀他？（2）是什么打开了我们的财富之门呢？改革开放

改革的标志党的十一届三中全会会场邓小平在党的十一届三中全会上

2.3分钟阅读P15—18课文，回答以下问题：（1）拉开改革开放序幕的事件是什么？（2）请你结合所学知识，介绍一下我国改革开放前后的人民生活各方面的变化，想一想你感悟到什么？感悟到改革突破了旧观念和机制的束缚；改革激发了人们的积极性和创造性；改革带来了巨大的社会财富。答：党的十一届三中全会

小岗村的变迁小岗村文化广场

参观者在小岗村村民文化广场上观看邓小平语录和“大包干”带头人手印石刻

看过以上的图片，讨论：（1）小岗村的经济现在跟过去相比有什么变化？是什么原因带来了这样的变化？（2）改革开放以来，我国社会发生了哪些显著的变化？由此你感悟到什么？改革突破了旧观念和机制的束缚。改革冲决了束缚经济社会发展的桎梏，使我国进入了历史上经济发展最快最好的时期。

【合作探究】观看一则《新闻联播》，小组讨论以下问题：（1）人们可以通过哪些方式为社会创造财富？（2）现代社会为人们创业提供了哪些有利的条件？?政府的政策和资金的扶持、机会和平台（3）你会打算怎样去创业？从中你感悟到什么？改革激发了人们的积极性和创造性，带来了巨大的社会财富。知识、技术、管理和资本

课堂小结打开财富之门改革突破了旧观念和机制的束缚；改革激发了人们的积极性和创造性改革带来了巨大的社会财富。改革冲决了束缚经济社会发展的桎梏，使我国进入了历史上经济发展最快最好的时期。

【检测反馈】一、单项选择题1.改革开放以来，我国在政治建设、文化建设、社会建设取得举世瞩目的成就。这背后主要原因是（）A.改革是当前压倒一切的中心工作B.改革是社会主义发展的强大动力C.改革改变了社会主义制度D.改革是社会主义事业取得胜利的政治保证B

2.2017年9月9日，全国各地隆重庆祝第33个“教师节”，尊师重教是一个国家兴旺发达的标志，是尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造的具体体现，做到“四个尊重”（）①能极大调动广大教师积极性和创造性②能使创造财富的源泉充分涌流③能使知识活力竞相迸发④就一定能使我国快速进入发达国家行列A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④A

3.改革开放以来，我国非公有制经济以年均20%的增长速度蓬勃发展，为解决城镇就业做出了巨大的贡献。这表明（）A.在国民经济中起主导作用B.控制国民经济命脉C.是社会主义市场经济的重要组成部分D.是我国的基本经济制度C

4.我国之所以要发展多种形式的集体经济，是因为（）①集体经济是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济②集体经济可以吸收社会分散资金，扩大就业，增加公共财富和国家税收③集体经济体现着共同富裕的原则④发展集体经济有利于发挥公有制的主体作A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④C

二、能力提升5.2016年我国政府工作报告指出：“围绕解决重点领域的突出矛盾和问题，加快破除体制机制障碍，以供给侧结构性改革提高供给体系的质量和效率，进一步激发市场活力和社会创造力。”上述材料说明供给侧结构性改革（）A.从根本上改变了我国的社会主义制度B.是我国社会主义制度的自我完善和发展C.改变了我国的基本经济制度和分配制度D.从根本上解决当前我国社会的主要矛盾B

6.2015年我国政府工作报告提出，大幅放宽民间投资市场准入，引导社会资本投入重点项目，有序实施国有企业混合所有制改革，鼓励和规范投资项目引入非国有资本参股。这有利于（）①各种所有制经济平等竞争、相互促进②各种所有制经济发挥各自优势，共同发展③把非公有制经济培育成为国民经济的主体④突出公有制经济在国民经济中的主体地位A.①②B.③④C.①③D.②④A