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德育考试bi备知识点总结

一、单选题(共5题,每题2分)

1.某地教育局为加强中小学德育工作,制定了《XX市中小学德育工作实施细则》,该细则的制定体现了德育工作的()。

A.随机性B.前瞻性C.随意性D.应急性

2.在德育过程中,教师通过组织学生参观红色教育基地,引导学生学习革命先辈的崇高精神,这主要体现了德育的()。

A.说教法B.实践法C.榜样法D.陶冶法

3.某中学在德育工作中注重家校合作,通过家长会、家访等形式,引导家长参与学生的品德教育,这体现了德育工作的()。

A.系统性B.随机性C.独立性D.隐蔽性

4.在德育过程中,教师通过案例分析的方式,引导学生思考社会现象背后的道德问题,这主要体现了德育的()。

A.直观性B.实践性C.启发性D.针对性

5.某小学在德育工作中,通过开展“文明礼仪伴我行”主题活动,培养学生的良好行为习惯,这主要体现了德育的()。

A.隐蔽性B.渗透性C.针对性D.系统性

二、多选题(共5题,每题3分)

1.德育工作的基本途径包括()。

A.思想品德课B.课外活动C.家校合作D.班会E.政治学习

2.德育工作的基本原则包括()。

A.理论联系实际原则B.长期性与反复性原则C.尊重信任与严格要求相结合原则D.教师示范原则E.学生主体原则

3.德育工作的主要方法包括()。

A.说理教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.情感陶冶法E.品德评价法

4.德育工作的评价方式包括()。

A.定性评价B.定量评价C.过程评价D.终结评价E.学生自评

5.德育工作的社会环境包括()。

A.家庭环境B.学校环境C.社会文化环境D.媒体环境E.自然环境

三、判断题(共5题,每题2分)

1.德育工作就是思想品德课的教学工作。()

2.德育工作只需要学校来完成,与家庭和社会无关。()

3.德育工作的目标是培养学生的道德品质,提高学生的道德水平。()

4.德育工作只能通过课堂教学来进行,课外活动不能起到德育作用。()

5.德育工作只需要关注学生的思想品德,与学生的知识学习无关。()

四、简答题(共3题,每题5分)

1.简述德育工作的基本任务。

2.简述德育工作的基本要求。

3.简述德育工作的主要内容。

五、论述题(共1题,10分)

结合当前社会实际,论述如何加强中小学德育工作。

答案与解析

单选题

1.B

解析:德育工作的实施细则体现了德育工作的前瞻性,即通过提前规划和管理,确保德育工作的有序进行。

2.B

解析:教师通过组织学生参观红色教育基地,引导学生学习革命先辈的崇高精神,这属于实践法,通过实践活动让学生在实践中感受和体验道德。

3.A

解析:学校通过家校合作,引导家长参与学生的品德教育,体现了德育工作的系统性,即通过学校、家庭和社会的协同作用,形成德育合力。

4.C

解析:教师通过案例分析的方式,引导学生思考社会现象背后的道德问题,这属于启发法,通过启发学生思考,培养学生的道德判断能力。

5.B

解析:学校通过开展“文明礼仪伴我行”主题活动,培养学生的良好行为习惯,这属于渗透性德育,即通过日常活动和环境中潜移默化地影响学生。

多选题

1.A、B、C、D、E

解析:德育工作的基本途径包括思想品德课、课外活动、家校合作、班会和政治学习,这些途径共同构成了德育工作的完整体系。

2.A、B、C、D、E

解析:德育工作的基本原则包括理论联系实际原则、长期性与反复性原则、尊重信任与严格要求相结合原则、教师示范原则和学生主体原则,这些原则是德育工作的重要指导方针。

3.A、B、C、D、E

解析:德育工作的主要方法包括说理教育法、榜样示范法、实践锻炼法、情感陶冶法和品德评价法,这些方法是德育工作的具体实施手段。

4.A、B、C、D、E

解析:德育工作的评价方式包括定性评价、定量评价、过程评价、终结评价和学生自评,这些评价方式可以全面、客观地评价德育工作的效果。

5.A、B、C、D、E

解析:德育工作的社会环境包括家庭环境、学校环境、社会文化环境、媒体环境和自然环境,这些环境因素都会对学生的品德发展产生影响。

判断题

1.×

解析:德育工作不仅仅是思想品德课的教学工作,还包括课外活动、家校合作等多种途径。

2.×

解析:德育工作需要学校、家庭和社会的共同努力,家庭和社会环境对学生的品德发展具有重要影响。

3.√

解析:德育工作的目标是培养学生的道德品质,提高学生的道德水平,这是德育工作的核心任务。

4.×

解析:德育工作不仅可以通过课堂教学来进行,课外活动也可以起

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