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高二历史（专题整合）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共48分）

本卷共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

w1.春秋战国时期，各种思想流派纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的思想流派是（）

A.儒家

B.法家

C.道家

D.墨家

w2.董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一思想准确的理解是（）

A.认为民性本善，君权神授

B.感叹人性本恶，呼唤王道

C.建议以礼入法，以礼入俗

D.主张“罢黜百家，独尊儒术”

w3.宋代理学提出“存天理、灭人欲”，由此导致的社会行为现象是（）

A.知识分子埋头科举不问政事

B.封建的伦理道德行为规范形成

C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长

D.农民起义受到社会的广泛谴责

w4.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞颂商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽（）

A.反对封建社会男尊女卑的观念

B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教

C.破除对孔子思想的迷信

D.揭露道学家的虚伪

w5.古希腊智者学派的代表人物普罗泰格拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明（）

A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益

B.人类社会的传统和习俗不容置疑

C.社会的道德规范是客观统一的

D.人们应对宗教神学持怀疑态度

w6.文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（）

A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说

B.资本主义工商业的发展突出了人的作用

C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位

D.哥白尼“太阳中心说”的创立

w7.马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德（）

A.倡导人的解放

B.否定基督教

C.宣扬《圣经》精神

D.否定教皇地位

w8.启蒙运动是西方人文精神发展的重要阶段，其最突出的特征是（）

A.崇尚古典文化

B.倡导理性

C.主张政治革命

D.批判教会腐败

w9.明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是（）

A.经世致用

B.天下兴亡，匹夫有责

C.工商皆本

D.天下为主君为客

w10.顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱。神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是（）

A.先秦儒学

B.汉代经学

C.隋唐佛学

D.宋明理学

w11.19世纪末，严复翻译《天演论》，将进化论引入中国，在当时的知识界广为流传，产生了巨大的社会冲击波。这是由于进化论的思想适应了（）

①中国社会变革的需要

②西方列强对外侵略的需要

③维新派的政治主张

④顽固派的坚守旧学的需要

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

w12.新文化运动中，陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重，在政治上实行（）

A.民主共和制

B.君主立宪制

C.苏维埃体制

D.人民民主制

w13.孙中山先生从青年时代就关心植树造林，大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”。这一理想贯彻于他一生的言行中。在他逝世后，人们秉承他的遗志，拟订每年3月12日（孙中山逝世日）为植树节，一改过去以清明节为植树节的制度。孙中山关心植树造林主要体现了（）

A.民本思想

B.民族主义思想

C.民权主义思想

D.民生主义思想

w14.毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是（）

A.毛泽东故居

B.瑞金苏维埃旧址

C.延安窑洞

D.遵义会议会址

w15.邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题是（）

A.什么是解放思想，怎样坚持解放思想

B.什么是实事求是，怎样坚持实事求是

C.什么是改革开放，怎样实施改革开放

D.什么是社会主义，怎样建设社会主义

w16.江泽民