马工程版《西方文学理论》（第2版）第十章 心理分析文论（精神分析文论）知识点笔记.pdfVIP

马工程版《西方文学理论》（第2

版）第十章心理分析文论（精神分

析文论）知识点笔记

本笔记基于马克思主义理论研究和建设工程重点教材《西方文学理论》（第二版，曾

繁仁主编，高等教育出版社）第十章内容编写，聚焦从个体潜意识到文化无意识的理“

论深耕”核心知识与应试重点，兼顾理论传承脉络与文学批评实践解析，助力精准把握

这一开辟文论心理维度的关键流派特质。“”

一、章节核心定位

本章聚焦心理分析（精神分析）文论的形成、发展与转型（约1900年代—1970年

代），该流派以无意识心理为核心研究对象，打破西方文论理性中心传统，构建了“”“”

“——”“

创作心理文本解析接受机制的完整批评体系。其理论主轴围绕无意识的本质与

表现”“心理结构与人格形成”“文本的心理解码路径”三大核心问题展开，经历了“古典精

——”

神分析（弗洛伊德）分析心理学（荣格）后结构主义精神分析（拉康）的三重范

式转型，不仅开辟了文论的心理维度，更深刻影响了女权主义、解构主义、文化研究“”

等后世流派，成为现代文论的核心理论资源之一。“”

“”“”

高频考点：本章的理论范式演进及核心理论家思想对比是核心特质，常以简答题

“简述精神分析文论的发展阶段及其核心特征形式考查，需结合弗洛伊德、荣格、”

“”“”

拉康的理论说明从个体心理到语言符号的转型逻辑。

二、核心知识点详解

（一）概述：精神分析文论的形成与发展背景

精神分析文论的产生是垄断资本主义社会心理危机、哲学非理性主义勃兴、精神医学

发展与文学心理化创作多重作用的结果，呈现科学主义底色、非理性内核、批评实践“

导向”的三重特质，其形成依托三大核心土壤：

•社会与心理基础：19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，工业文明引发

“”——

的人的异化加剧个体沦为资本与机器的附庸，传统价值观崩塌导致普遍的精神焦

虑与心理失衡；第一次世界大战进一步摧毁了“理性王国”的幻想，个体心理创伤成为社

会普遍现象。这种“集体心理危机”催生了对“无意识心理”的探索需求，为精神分析理论

提供了现实动因。

•学科与哲学支撑：一方面，精神医学的发展为理论提供了实证基础，弗洛伊德通

过临床治疗案例（如“安娜·O案”）构建了无意识理论框架；另一方面，哲学领域的非

理性主义思潮为其提供了思想资源——叔本华“生存意志论”、尼采“权力意志论”打破理

性崇拜，伯格森“生命哲学”强调“绵延”与直觉，共同为“无意识优先”的理论内核奠定了

哲学根基。

•文学实践驱动：19世纪末以来，文学创作呈现“心理化转向”，作家开始深入探索

人物的内心世界与潜意识活动。陀思妥耶夫斯基《罪与罚》中拉斯柯尔尼科夫的心理

挣扎、卡夫卡《变形记》中格里高尔的身份异化、伍尔夫《达洛维夫人》的意识流叙

事，均以心理真实为核心，既为精神分析理论提供了创作范本，也迫切需要理论层面“”

的阐释与指导。

补充考点：精神分析文论与“社会心理危机”的内在关联、文学“心理化转向”对理论的

推动作用，常以选择题形式考查，需明确社会心理需求是理论产生的直接动因。

（二）核心理论范式：从个体心理到语言符号的演进

精神分析文论经历了“古典—现代—后现代”的范式转型，弗洛伊德以“个体无意识”奠定

理论基础，荣格以“集体无意识”拓展文化维度，拉康以“语言符号”实现后结构主义转

型，三者共同构建了精神分析文论的完整体系。

1.弗洛伊德：古典精神分析的奠基者

弗洛伊德（SigmundFreud，1856—1939）是精神分析学的创始人，其《梦的解析》

（1900）、《精神分析引论》（1917）等著作构建了“个体无意识”理论体系，为文论

提供了“创作心理—文本解码”的基本框架，被称为“文论心理维度的开辟者”。

•核心理论：无意识理论与心理结构心理结构三分法：提出“意识—前意识—无意

识”的心理结构模型——意识是可直接感知的心理表层；前意识是可通过回忆唤醒的心

理中