2025届内蒙古自治区呼和浩特市初中语文上学期期中测试题.docxVIP

2025届内蒙古自治区呼和浩特市初中语文上学期期中测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.给下列加点的字注音。

（1）他是一个勤奋（）好学的学生。

（2）这间屋子（）得很，一点声音都没有。

（3）他（）步前行，似乎在思考着什么。

2.根据语境，在横线上填写恰当的词语。

（1）看着灾区人民重建家园，我们感到无比欣慰。

（2）这次科学实验失败了，但他并没有气馁，反而更加努力了。

（3）为了保护环境，我们应该从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾、节约用水用电等，做到勤俭（）为荣，奢侈（）为耻。

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

B.他的演讲水平非常精彩，给大家留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.是否认真复习，将直接关系到考试成绩的高低。

4.请将下面的句子改写成排比句。

青春是梦想，青春是激情，青春是希望。

5.古诗文填空。

（1）水何澹澹，山岛竦峙。__________，__________。

（2）学而不思则罔，__________。

（3）__________，谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

（4）零落成泥碾作尘，__________。

二、阅读理解

6.阅读下面的文字，回答问题。

乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

乡愁是一方矮矮的篱笆墙，我在这头，儿子在那头。

在这头，在那头……

乡愁是……

也许有一天，我会把这一切都叠起来，寄回故乡。

（1）这首诗的作者是__________，诗人以“乡愁”为题，抒发了怎样的情感？

（2）“邮票”、“船票”、“海峡”、“篱笆墙”这些意象各自象征着什么？请选择其中两个意象进行解读。

（3）诗中反复出现的“这头”和“那头”有什么作用？最后一句诗“也许有一天，我会把这一切都叠起来，寄回故乡”表达了怎样的愿望？

7.阅读下面的说明文，回答问题。

比较阅读下面两段文字，回答问题。

【甲】黄山以其奇松、怪石、云海、温泉闻名于世。其中，黄山松最为奇特。它们扎根于悬崖峭壁之间，或斜或直，或仰或俯，形态各异，生机勃勃。迎客松便是其中最著名的一株，它伸出长长的枝条，仿佛在热情地欢迎海内外游客。

【乙】武夷山是世界文化与自然双重遗产地。这里的九曲溪水质清澈，两岸群峰耸立，山势陡峭。溪水蜿蜒曲折，九十九道弯之后，最终汇入闽江。乘坐竹筏漂流九曲溪，是游览武夷山的一大乐趣。溪边的丹霞地貌，色彩斑斓，形态优美，令人叹为观止。

（1）请分别概括【甲】、【乙】两段文字说明的对象及其特点。

（2）【甲】文主要运用了哪种说明方法？请结合具体语句进行分析。

（3）【乙】文画线句“乘坐竹筏漂流九曲溪，是游览武夷山的一大乐趣”这句话在文中起什么作用？

8.阅读下面的记叙文，回答问题。

阳光透过树叶的缝隙，洒在老街的青石板路上。我跟着爷爷，一步一步地走着，去看那位我敬佩了很久的钟师傅。

钟师傅是街坊邻居们口中的“修钟王”。他的铺子不大，却收拾得井井有条。各种钟表零件、工具整齐地摆放着，空气中弥漫着淡淡的油墨和金属的味道。每次有钟表坏了，大家都会不约而同地找到他。

“师傅，我这挂钟指针不动了。”一位阿姨急匆匆地走进来，把她的老挂钟递给钟师傅。

钟师傅接过挂钟，仔细地摆弄起来。他时而低头，用放大镜检查机芯；时而用镊子夹起一枚细小的齿轮；时而用吹风机吹走灰尘。他的动作非常轻柔，仿佛在对待一件珍宝。爷爷告诉我，钟师傅的手艺精湛，无论什么样的钟表，到了他手里，都能“起死回生”。

半个小时后，钟师傅把修好的挂钟交还给阿姨。“好了，您拿回去试试。”他笑着说，声音和蔼可亲。阿姨连声道谢，脸上露出了满意的笑容。

看着钟师傅熟练地修复着一件件“老古董”，我深深地被他精湛的技艺和认真负责的态度所折服。我想，在这个快节奏的时代，像钟师傅这样专注于一件事，并用心做好它的人，是多么的可贵。

（1）文章主要写了钟师傅的哪些方面？请概括。

（2）请分析文中描写钟师傅修理钟表动作的语句，说说体现了钟师傅怎样的特点？

（3）文章结尾画线句“我想，在这个快节奏的时代，像钟师傅这样专注于一件事，并用心做好它的人，是多么的可贵。”表达了作者怎样的情感和看法？

三、表达与交流

9.综合性学习。

为了弘扬中华优秀传统文化，学校开展了“走进传统节日”主题活动。请你参与其中，完成下列任务。

（1）你了解哪些传统节日？请列举两个，并简要介绍其中一个节日的习俗。

（2）有人认为，在现代社会，传统节日越来越没有意义了，你对此观点有什么看法？请简要谈谈你的理由。

10.写作。

请以“__________，我的__________”为题，写一