课时1.3.3溶解度曲线习题课七年级科学下册课件华东师大版.pptxVIP

溶解度曲线习题课

;;;;【例1】油、盐、酱、醋是生活中常见的调味品，它们与水充分混合不能形成溶液的是()

A．豆油B．食盐C．酱油D．醋

【变式】吃火锅时，我们虽然没有往火锅中继续放盐，但是汤越吃越

咸，这是因为()

A．汤的上部淡下部咸

B．汤内锅底的盐没有充分溶解

C．汤内盐的溶质质量分数随着水分的蒸发而增大

D．其他原因

;【例2】在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是()

A．很浓的溶液

B．不能再溶解该物质的溶液

C．含100g水的溶液

D．含100g该物质的溶液

;【变式】如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是

()

A．a的溶解度大于b的溶解度

B．在t℃时，a、b的溶解度相等

C．当a中含少量b时，可以用过滤法提纯

D．10℃时，b的溶解度小于a的溶解度

;【例3】如图是A、B两种物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是()

A．30℃时，向100克水中加入25克A物质，充分溶解后所得溶液是饱和溶液

B．A物质的饱和溶液从30℃降温到10℃，变成不饱和溶液

C．20℃时，A、B两种物质的溶解度相同

D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱

和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法

;【变式】如图所示，图1为硝酸钾的溶解度曲线，按图2步骤配制硝酸钾溶液(不考虑水分蒸发)，得到①②③④⑤五种溶液。

下列相关叙述不正确的是()

A．t1℃时，溶液①是不饱和溶液 B．t2℃时，溶液④是饱和溶液

C．t1℃时，溶液⑤是饱和溶液 D．t2℃时，溶液③是不饱和溶液

;【例4】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，

据图回答下列问题。

(1)P点的含义是______℃时，甲物质的溶解度为60_____。

(2)20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有

_____________________________________(写一种)。

(3)当甲中含有少量乙时，可采用______________________的方法提纯甲。

(4)30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液中溶质的质量分数为_______________；若将烧杯内甲溶液温度从30℃升温到50℃;(不考虑水蒸发)，溶液中不变化的是______(填字母)。

A．溶液的质量 B．溶剂的质量

C．溶质的质量分数 D．甲物质的溶解度

;【变式】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，

根据图示回答下列问题。

(1)曲线上M点表示______________________________。

t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序

为_________________(用“＞”连接)。

(2)t1℃时，将50gA物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是________

填“饱和”或“不饱和”)溶液。这时从上述溶液中取出20g，要使其溶质的质量分数变为10%，则需要向其中再加水________g。(结果精确到0.1)

(3)欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是;_____________________(填一种方法)。

(4)t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃，此时溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为_________________。

;;1．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是()

A．甲的溶解度比乙大

B．乙的溶解度不受温度变化的影响

C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和

D．冷却热的饱和溶液可从甲、乙混合物中分离出甲

;2．甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图1所示。在常温下，先在两支试

管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体)，

再放进盛有冰水的烧杯里(如图2所示)。下列说法正确的是()

A．乙溶液中溶质的质量增大

B．装甲溶液的试管中剩余的固体减少

C．试管里甲、乙物质的溶解度都增大

D．两支试管里剩余的固体都增多

;3．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是()

A．10℃时，甲和乙的溶解度相等

B．甲的溶解度受温度的影响比乙大

C．20℃时，将25g甲加入50g水中，

可得到75g溶液

D．将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃，有甲的晶体析出;4．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度