吉水县城控人力资源服务有限公司2025年面向社会公开招聘1名物业项目管理员的备考题库附答案详解（突破.docxVIP

吉水县城控人力资源服务有限公司2025年面向社会公开招聘1名物业项目管理员的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列哪一项不是完善现代市场体系的措施？（）

A.健全宏观调控体系

B.建立公平开放透明的市场规划

C.完善金融市场体系

D.深入科技体制改革

【答案】：A

【解析】完善现代市场体系的措施主要聚焦于营造良好市场环境、优化市场结构等方面。建立公平开放透明的市场规划能够为市场主体创造公平竞争的环境，是完善现代市场体系的重要举措；完善金融市场体系有助于提高金融资源配置效率，增强市场活力，对现代市场体系的完善起着关键作用；深入科技体制改革可以激发科技创新活力，推动产业升级，提升市场竞争力，也是完善现代市场体系的重要手段。而健全宏观调控体系主要是国家为了实现经济总量平衡、稳定经济增长等宏观经济目标而采取的一系列政策措施和制度安排，它侧重于对国民经济的总体调控和管理，并非直接针对现代市场体系的完善。所以健全宏观调控体系不是完善现代市场体系的措施。

2、以下不属于陕西美食的是（）。

A.黄桂稠酒

B.牛羊肉泡馍

C.热干面

D.岐山臊子面

【答案】：C

【解析】本题是一道关于地域美食归属的单选题，旨在考查对陕西美食的了解。黄桂稠酒是陕西地区的特色传统美酒，具有独特的口感和风味，历史悠久，是陕西饮食文化的重要组成部分。牛羊肉泡馍是陕西极具代表性的美食，以料重味醇、肉烂汤浓、馍筋光滑而闻名，深受大众喜爱，也是陕西美食的标志之一。热干面是武汉的特色美食，它以面条筋道、酱汁香浓而著称，与陕西的美食文化并无关联。岐山臊子面是陕西关中地区的传统面食，面条细长，臊子鲜香，红油浮面，汤味酸辣，是陕西人喜爱的日常美食之一。综上，不属于陕西美食的是热干面。

3、下列关于公文份号说法正确的是（）。

A.份号只在涉密公文中使用

B.份号的数字前面不可以编写虚位

C.一篇公文中的份号只有一个数字编号

D.份号用6位3号阿拉伯数字编排在版心右上角

【答案】：C

【解析】份号是公文印制份数的顺序号，并不是只在涉密公文中使用，不涉密的公文也可以标注份号，所以该说法错误。份号应使用阿拉伯数字编排在版心左上角第一行，一般用6位，当数字不足6位时要编写虚位，确保格式统一规范，所以“数字前面不可以编写虚位”以及“编排在版心右上角”的说法错误。一篇公文对应一个特定的份号，即一篇公文中的份号只有一个数字编号，该说法正确。

4、人身权不包括（）。

A.生命权

B.健康权

C.姓名权

D.继承权

【答案】：D

【解析】人身权是指民事主体依法享有的与其人身不可分离又无直接财产内容的民事权利，可分为人格权与身份权。生命权是自然人维持生命和维护生命安全利益的权利，健康权是自然人依法享有的保持其自身及其器官以至身体整体的功能安全为内容的人格权，姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利，以上三者都属于人身权范畴。而继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利，它以财产利益为内容，不属于人身权。所以本题应选继承权。

5、向上级机关、部门请求指示、批准的公文是（）

A.报告

B.函

C.通知

D.请示

【答案】：D

【解析】该题是询问向上级机关、部门请求指示、批准所使用的公文种类。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，并非用于请求指示和批准；函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，不是向上级请求指示批准的文种；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，也不符合请求上级指示批准的要求；而请示适用于向上级机关请求指示、批准，符合题目描述。所以答案是适用于向上级机关请求指示、批准的请示。

6、坚信自己和自己的力量是件大好事，尤其是建立在牢固的知识和经验基础上的自信，但如果没有这一点，它就有变为高傲自大和无根据地过分自恃的危险。这段话强调的是()

A.人一定要有自信

B.盲目自信是非常危险的

C.没有知识和经验容易使人盲目自信

D.知识和经验对于增强人的自信心是非常重要的

【答案】：B

【解析】根据前后语境，这段话强调“这一点”所指的是“建立在牢固的知识和经验基础上的自信”。如果没有“这一点”，自信就有可能变成高傲自大和过分自恃，也就是说盲目自信是非常危险的。考点：言语理解

7、认识过程的第二次飞跃是指（）。

A.从感性认识到实践

B.从认识到实践

C.从理性认识到实践

D.从再实践到再认识

【答案】：C

【解析】认识过程包含两次飞跃。从感性认识上升到理性认识是认识过程的第一次飞跃，它使人们对事物的认识从表面现象深入到本质和规律。而认识过程的第二次飞跃则是从理性认识到实践。这是因为理性认识只有回到实践中去，