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第六章第四节密度的应用
物理观念1.能利用密度公式进行计算，能用密度知识解决简单的实际问题。2.知道密度知识的应用。3.正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。科学思维1.学会运用密度知识分析和解决问题的方法。2.通过分析实例，理解密度是物质的一种特性，并能运用密度知识鉴别物质。科学态度与责任了解密度知识在生产生活中的应用，感受物理知识在解决实际问题中的价值。
复习提问：物体质量、体积和密度的概念。
【典例1】如图6-4-1所示，点燃的蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度________，体积膨胀，空气的密度变________（填“大”或“小”），热空气________（填“上升”或“下降”）形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。密度与温度升高小上升
知识点2、会利用密度求出体积2修缮某文物需要使用厚度为0.1μm的金箔，这种金箔主要由黄金制成，假设没有损耗，那么19.3g的黄金能修缮多大面积？?
3体育锻炼用的实心铅球质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3。这个球是用纯铅制造的吗？知识点3、会利用密度鉴别物质?
?知识点4密度的综合计算
（1）图甲中水的质量；?
（2）溢出水的体积；
??
（3）请通过计算说明金属铝球是空心还是实心，若是空心，请算出金属铝球空心部分体积。
金属铝球的体积为??返回
1.下列说法中，正确的是（）A.观看特技表演时，看到很高大的物体倒塌后砸在演员的身上，演员却丝毫无损，说明这些倒塌的物体是用密度小的材料制成的B.包装物品时用泡沫，主要是因为泡沫硬度小，容易弯曲变形C.铝合金用来制作门窗是因为铝材料的硬度小、耐腐蚀D.密度是物体的基本属性，利用密度可以鉴别物体A学以致用
2.如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为()A??
3.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）A．①② B．①②④C．①②④⑤ D．①②③④⑤①测量牛奶的密度；②鉴别金戒指的真伪；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定铜球是空心的还是实心的；⑤测定一大堆大头针的数目。C
?A?
5.如图6-4-2所示是冬天河面封冻后河水温度的分布图，下列说法错误的是 （)A．水结冰后质量、体积都变大B．水结冰后体积变大，密度变小C．水在0～4℃之间有反膨胀的性质D．水在4℃时密度最大A
6.1cm3的冰熔化成水后，质量是g，体积是cm3。7.一个铜球的质量为178g，体积为30cm3。（1）判断该球是空心的还是实心的，写出相应的判断过程。（2）求这个铜球的空心部分体积。（ρ铜＝8.9×103kg/m3）0.90.9?
密度的应用密度公式及其变式的应用利用密度求质量利用密度求体积物质鉴别材料科学密度在生活、社会中的应用
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