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2026电科蓝天校园招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、()享有对特别行政区基本法的修改权。
A.中央人民政府
B.特别行政区立法机关
C.全国人大常委会
D.全国人大
【答案】:D
【解析】特别行政区基本法的修改权属于全国人民代表大会。中央人民政府主要负责管理与特别行政区有关的外交事务,以及依照基本法的规定任命特别行政区行政长官和行政机关的主要官员等事务,并不享有基本法修改权。特别行政区立法机关负责制定特别行政区的法律,但无权修改特别行政区基本法。全国人大常委会主要行使解释特别行政区基本法等职权,并没有基本法的修改权。因此本题正确答案是全国人大。
2、下列关于简报结构的说法,错误的是()。
A.密级排在报头左侧上方位置
B.印发日期在横隔线的右下方位置
C.编发单位排在横隔线的左上方位置
D.简报通常由报头、正文、报尾三部分组成
【答案】:B
【解析】简报通常由报头、正文、报尾三部分组成。报头部分包含密级、编发单位、印发日期等要素。密级应排在报头左上角,编发单位排在横隔线左上方位置,印发日期则在横隔线的右下方位置。所以说法错误的是编发单位排在横隔线的左上方位置这一描述是错误的,应该是编发单位在报头横隔线之上的左侧。
3、为加强交通运输信用体系建设,某市人民政府针对交通运输信用管理规定相关部门召开征求意见会议,此次会议最适用的纪要写法是()。
A.集中概述法
B.分项叙述法
C.发言提要法
D.材料分析法
【答案】:C
【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明,适用于小型会议。分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写,这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常适用于内容较多、涉及面广的大型会议。发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明,适用于座谈会、研讨会等多种类型的会议。材料分析法并不是会议纪要的写法。某市人民政府就交通运输信用管理规定相关部门召开征求意见的会议,此会议涉及内容较多,需要对各个部门的意见和情况等进行全面、细致的阐述,采用分项叙述法能更好地呈现会议内容。所以最适用的纪要写法是分项叙述法。
4、行政管理活动的出发点和归宿是()。
A.行政效率
B.行政目标
C.行政规定
D.行政任务
【答案】:B
【解析】行政管理活动需要有明确的方向指引才能有效开展。行政效率是衡量行政管理活动达成成果与消耗资源之间的比例关系,它是行政管理活动追求的一个重要方面,但并非出发点和归宿,它是在追求达成某个目标过程中需要考量的因素。行政规定主要是对行政管理活动的规则和准则的设定,它起到规范和约束行政管理行为的作用,而不是行政管理活动开展的起点和要最终实现的结果。行政任务是行政管理过程中具体要完成的工作事项,它是围绕行政目标来确定的,本身不是行政管理活动的出发点和归宿。行政目标则是行政管理活动的核心,所有的行政管理活动都是围绕着它来进行组织和开展的,是行政管理活动开始规划的依据,也是最终要努力实现的结果,因此行政管理活动的出发点和归宿是行政目标。
5、根据文章,文中括号处应填入的词语依次是()。
A.打造强化联合推动
B.问鼎制定深化拉动
C.打造突破进行驱动
D.问鼎突破强化推动
【答案】:D
【解析】要准确选择合适的词填入文中括号处,需要结合文章具体语境来判断每个词的适用性。“打造”有创造、造就的意思,常与品牌、平台等搭配,强调从无到有或进行提升塑造;“问鼎”一般指在比赛、竞争中夺取冠军等,在一般的语境里用来搭配括号里所涉及的内容不太合适。所以前面应选“打造”。“强化”有加强、使坚强巩固的意思;“突破”侧重于打破原有的限制、束缚;“制定”是定出法律、规程、计划等。这里看语境,如果强调对某些方面的加强,“强化”比较合适;如果是要打破一些技术等方面的瓶颈,“突破”更合适。若文章表达的是要加强某些方面的能力或关系等,“强化”应是首选;若文章着重在攻克技术难题等,“突破”更恰当。“联合”指结合在一起,强调合作;“深化”表示向更深的阶段发展;“进行”表示从事某种活动,相对比较宽泛。这里若文章说的是多方合作,“联合”合适;若表达要让某种关系或进程更深入,“深化”比较好。“推动”含有促进事物前进、使工作展开的意思;“拉动”常与经济、消费等搭配,强调牵引带动;“驱动”一般指推动机器或驱使行动。如果文章是说促进某个事物的发展,“推动”是合适的。综合来看,“打造”比
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