华师大版九上第6课 中古时代的欧洲（共22张PPT）.pptVIP

第6课中古时代的欧洲

【内容标准】

以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。

通过讲述琅城起义的故事，了解西欧城市兴起的历史意义。

讲述君士坦丁堡陷落的故事，探讨拜占廷帝国衰落的原因。;重点知识记忆;哪一历史事件标志着西欧奴隶制和上古历史的结束？;（二）政治改革（采邑改革）

1、人物：查理.马特

2、核心内容：土地分封（有条件，不世袭）

3、对象：封建主（从国王到骑士）

（三）结果：封建贵族内部等级制度形成（特色）

;从图片和材料中看出西欧的封建等级制度有何特点？;讨论：从图片中，你觉得两者有何不同？;课外学史;中世紀騎士盔甲;二、罗马天主教廷（宗教/文化）;材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。

材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随则宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。

材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。……教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。;3、西欧城市的复兴（经济）;14C中西城市人口对比;忆一忆：罗马帝国的分裂；东、西罗马帝国的产生；西罗马帝国的灭亡。;;圣索菲亚大教堂;小结：;1、公元476年，日尔曼人在西罗马的废墟上建立的最重要的王国是（）

A、法兰克王国B、罗马帝国

C、东罗马帝国D、亚历山大帝国

2、西欧封建社会实行的经济制度是（）

A、班田制B、均田制

C、采邑制D、租庸调制

;3、对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不对的是（）

A、既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化。

B、但在政治生活中，教皇必须服从国王的领导。

C、教皇有至高无上???权威，可以凌驾各国君主之上。

D、天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中心地位。

4、对15世纪中期的东罗马帝国社会述说不正确的是（）

A、仅剩君士坦丁堡孤城一座B、帝国已名存实亡

C、1453年被奥斯曼土耳其所灭

D、但仍有具大的政治实力;三、西欧

（一）法兰克王国——采邑改革

1、人物：查理·马特

2、结果：封建等级制（成为西欧封建社会的特色）

（二）罗马天主教廷

1、背景：A、王权衰落，地方势力强大B、罗马国教余威

2、事件：丕平献土

3、结果：获得意大利中部地区，奠定了教皇国的基础

4、影响：

A、宗教上：宗教领袖

B、政治上：凌驾于各国君主之上，任意干涉各国内政

C、经济上：占有大量土地

D、思想上：控制了思想，居中心地位

（三）城市复兴

1、背景：社会生产力的提高，工商业的发展

2、典型：琅城起义

3、意义：

A、政治上：城市居民争取城市自治的斗争；

B、经济上：促进手工业和商贸交通的发展；

C、文教上：诞生最早的一批大学。

（四）拜占庭帝国的衰落（见笔记P4）;农奴、自由农民和城镇平民;;当今实体面积最小、但在精神世界影响最大的国家