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2025年数字老年大学课程开发协议

鉴于甲方希望委托乙方开发一系列适用于“数字老年大学”的在线课程，以满足老年群体的学习需求，提升其数字素养和生活品质；鉴于乙方具备相关的课程开发能力、专业知识和资源。双方本着平等互利、诚实信用的原则，经友好协商，就2025年度数字老年大学课程开发事宜达成如下协议，以资共同遵守。

第一条合作目的与原则

双方确认，本协议旨在合作开发一套或多套高质量的、符合老年学习者特点的、以数字技能与应用为主要内容的在线课程，用于甲方在“数字老年大学”平台或渠道进行教学和推广。

合作原则包括：需求导向，课程开发紧密围绕老年群体的实际学习需求和应用场景；内容创新，课程内容与时俱进，注重趣味性、实用性和互动性；技术适配，课程形式和教学工具适合老年学习者的认知特点和常用的数字设备；质量优先，确保课程内容的科学性、准确性和教学设计的合理性；安全合规，课程内容、平台交互等符合国家相关法律法规及老年人群体的特殊要求。

第二条课程开发内容与要求

本协议项下的课程开发主题为2025年度数字老年大学课程，主要聚焦于智能手机基础与应用、网络购物与支付安全、数字健康与在线就医、社交媒体与家庭沟通、在线娱乐与信息获取等领域。

双方同意开发共[具体数量]门在线课程。课程形式包括但不限于视频讲座、图文教程、互动练习、案例分析、直播答疑等。每门课程的具体大纲、时长、教学形式等由乙方在课程开发计划中详细列出，并需经甲方审核确认。

内容要求包括：语言通俗易懂，避免过于专业的术语；界面设计简洁友好，符合老年人视觉习惯；涵盖基础知识讲解、实际操作演示和常见问题解答；强调网络安全、信息辨别等防诈骗知识；鼓励加入互动元素，如在线测验、讨论区、学习小组等。

技术要求包括：课程应兼容主流的在线学习平台技术标准，支持PC端、移动端（iOS、Android）访问，对学习者的设备配置要求应明确告知。

知识产权方面，乙方保证其独立开发或委托第三方开发的课程内容拥有完整的知识产权或已获得合法授权，且不侵犯任何第三方的合法权益。开发完成后，与课程相关的知识产权归甲方所有。乙方授予甲方在协议有效期内及之后[约定年限]内，在约定的范围内（如：仅限于甲方运营的“数字老年大学”平台）免费或按约定付费方式使用、复制、修改、发行、展览、表演、放映、广播、信息网络传播、改编、翻译、汇编等权利。乙方有权保留在课程中使用的、属于自己的个人作品或已发表作品的署名权。如涉及第三方素材（图片、音视频、案例等），乙方负责获得相应授权并明确标注来源，相关授权随课程交付给甲方。

第三条双方权利与义务

甲方权利与义务：

1.按时向乙方提供课程开发所需的背景资料、需求文档、教学标准、学员画像等必要信息。

2.对乙方提交的课程大纲、样章、最终成品进行审核，并在约定的期限内给予书面反馈。甲方审核意见不影响乙方的合理开发成本。

3.按照本协议约定的时间和方式向乙方支付课程开发费用及其他应付款项。

4.如需，为乙方提供必要的在线开发环境或测试平台。

5.根据双方约定，协助乙方进行课程的宣传和推广工作。

6.对在合作过程中接触到的乙方商业秘密和技术信息承担保密义务。

7.甲方应保证其提供的资料真实有效。

乙方权利与义务：

1.组建专业的课程开发团队，严格按照协议约定的主题、内容和时间要求进行课程开发工作。

2.按时向甲方提交课程开发各阶段成果（如大纲、初稿、终稿）及相关的技术文档。

3.根据甲方的合理反馈意见，对课程内容进行修改和完善。

4.保证交付的课程内容质量符合协议标准，并承担相应的质量责任。

5.承担本协议第三条关于知识产权保证的义务。

6.对在合作过程中接触到的甲方商业秘密和运营信息承担保密义务。

7.可根据甲方需求，提供课程上线后的基础教学指导或师资培训支持（具体由双方协商确定）。

第四条项目进度与时间安排

项目开发周期自[开始日期]起，至[结束日期]止，总周期为[具体天数]天。

项目开发可分为需求分析阶段、大纲设计阶段、内容编写阶段、素材制作阶段、审核修改阶段、最终交付阶段等。乙方应向甲方提交各阶段的工作成果，具体时间节点如下：

1.需求分析报告提交于：[日期]

2.课程大纲提交于：[日期]

3.初稿提交于：[日期]

4.修改后终稿提交于：[日期]

如遇不可抗力或经甲方同意的变更需求等原因导致延期，双方应协商调整进度。甲方未按时审核反馈，导致项目延期，由此产生的责任由甲方承担。

第五条费用与支付方式

本协议项下全部课程的开发费用总额为人民币[具体金额]元（大写：[金额大写]）。此费用通常包括课程内容设计、编写、素材制作、技术实现、审核修改等费用。

甲方应按以下方式支付费用：

1.预付款：本协议签署生效后[具体天数]日内，甲方向乙方支付总费用的[百分比]