四年级下册语文课件-5古诗词三首2_北京版 (共14张PPT).pptVIP

四年级下册语文课件-5古诗词三首2_北京版 (共14张PPT).ppt

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5古诗词三首

资料宝袋词——词是古代诗歌的一种,配上乐曲就可以歌唱。词的句子有长有短,又叫长短句。词都有一个词牌名。如忆江南,清平乐,如梦令,菩萨蛮等。“忆江南”就是词牌名。词的内容也是回忆江南景色的,白居易曾经当过杭州刺史。词中回忆的,就是美丽的江南风光。

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课文详解忆江南唐.白居易江南|好,风景|旧|曾谙。日出|江花|红胜火,春来|江水|绿如蓝。能不|忆|江南?

课文详解赏析“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”一轮红日升起来了,阳光普照大地,岸边、江面怎么样?(天空:朝霞满天,红彤彤的,像是着了火。)——你把天空的颜色描绘得这样美;真是太绚丽了。

课文详解江南的这些风景诗人曾经是多么熟悉啊!“风景旧曾谙”。(1)哪个字是熟悉的意思?“曾”呢?(2)理解“旧”的意思。简单渗透背景。理解“风景旧曾谙”。

课文详解诗人忆的仅仅是江南的景吗?白居易担任杭州刺史三年已满,要离开杭州了。他为杭州人民留下了什么呢?一湖清水,一道芳堤,六井清泉,200首诗。离开杭州的那一天,杭州人扶老携幼,提着酒壶,洒泪而别,白居易落泪了……白居易离开杭州之后,又担任过苏州刺史等职,晚年居于洛阳。公元834年,离开杭州已经整整10年了,在北国洛阳,白居易写了一首寄往杭州的五言诗,说:“江山与风月,最忆是杭州。”

课文详解又过去3年,公元838年,大诗人已经67岁了。他几次动念去杭州,但都因路途遥远,身体虚弱,难以成行。他只能把一腔思念,托付于《忆江南》。直到离开人世,他魂牵梦绕的杭州,他亲自命名的西湖,再也没有能够旧地重游。——节选自王旭烽《走读西湖》

图解结构忆江南忆——好——景(水情)

概括主题千言万语道不尽诗人对江南人的留恋和怀念,只浓缩成最最朴素的三个字——江南好!一首《忆江南》,寥寥27个字,却一唱三叹,字字浸满了诗人对江南景、人深深眷恋的情。

写法点拨这首词语言瑰丽、情景交融,词人选取了“日出江花红胜火春来江水绿如蓝”两个典型景色,渲染了江南春天的绚丽。开篇一句“江南好”,结语一个反问句“能不忆江南?”真切有力地表达了词人对江南的思念和眷恋之情。

拓展提升其二江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?其三江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

心灵感悟三首词,从今时,忆起往日,最后又回到今天,从洛阳到苏杭,从今日直至十多年前的往事,今、昔、南、北,时间,空间都有极大的跨度。白居易身在洛阳,心系江南,抚今追昔,无限深情地追忆最难忘的江南往事,使自己得到了一定的精神满足。

随堂练习1、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。2、把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。朋友们马上把我的错误纠正了。

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