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初中七到九年级成语大总结

目录CATALOGUE成语来源按主题分类按结构分类按语义分类成语应用

成语来源CATALOGUE01

源于勾践卧薪尝胆的故事，形容人刻苦自励，发奋图强。卧薪尝胆源于苻坚在淝水之战中的故事，形容人极度惊慌，疑神疑鬼。草木皆兵历史故事

出自《吕氏春秋》，形容自欺欺人，不顾事实。出自《战国策》，形容多此一举，反而坏事。寓言故事画蛇添足掩耳盗铃

精卫填海源于中国古代神话，形容意志坚定，不畏艰难。开天辟地源于中国古代神话，形容创世之举，开创新局面。神话传说

出类拔萃出自《孟子》，形容才德出众，超越众人。胸有成竹出自苏轼的《文与可画筼筜谷偃竹记》，形容事前已有详细的计划和考虑。文学作品

按主题分类CATALOGUE02

悬梁刺股韦编三绝笃志好学勤学苦练勤奋学形容刻苦学习的精神，来源于东汉孙敬悬梁挂席和战国苏秦刺股勤学的故事。形容读书勤奋到极点，来源于春秋孔子读《易》次数过多，编联竹简的皮绳都断了多次。专心致志，爱好学习，来源于《论语?子张》。勤奋学习，刻苦训练，没有丝毫怠惰。

品德修养端正自己的言行，清心寡欲，保持纯洁的心思。在独自一人时仍能保持谨慎和自省，来源于《中庸》。约束自己的私欲，以公事为重，来源于《后汉书?王褒传》。看到有德行的人，我们应该效仿。正身清心慎独克己奉公见贤思齐

事情发展到了极端，必然会向相反方向转化。物极必反坏的终将会过去，好的即将到来。否终复泰极坏的形势必然会转好。剥极必复坏的终将更坏，好的也会变坏。否终复否人生哲理

形容春天美丽的景色。春暖花开形容山水景色优美。山清水秀形容春天的美好景色。鸟语花香形容湖面和周围山上的美丽景色。湖光山色自然风光

按结构分类CATALOGUE03

形容浓绿而润泽的样子。绿油油白茫茫灰溜溜黄澄澄形容一望无边的白。形容颜色暗淡或灰暗无光。形容金黄色或橙黄色。ABB型

形容说话做事有条有理。头头是道形容过分计较微小的利益或得失。斤斤计较形容繁荣兴旺的景象。欣欣向荣形容举止文雅，待人有礼貌。彬彬有礼AABC型

半信半疑形容对事情不关心，不闻不问的态度。不闻不问百依百顺自由自容不受拘束，自由自在的状态。形容有些相信又有些怀疑的态度。形容完全顺从别人，没有自己的主见。ABAC型

一举两得做一件事得到两个好处。一丝不苟形容做事非常认真细致，一点儿也不马虎。一鸣惊人比喻突然表现出色或取得卓越成就。一心一意形容全心全意地专注于某件事情或某个目标。四字成语

按语义分类CATALOGUE04

雄心壮志形容抱负远大，志向坚定。舍己为人形容无私奉献，为他人着想。英勇无畏形容勇敢无畏，不怕困难。奋发图强形容积极努力，追求更好的自己。褒义成语

贬义成语自以为是形容自大自满，自以为正确。骄傲自大形容傲慢自大，不谦虚。贪得无厌形容贪婪无度，永不满足。见钱眼开形容只看重金钱，没有道德底线。性成语不闻不问形容不关心，不参与。无可奈何形容没有办法，只能接受。一举两得形容做一件事得到两个好处。实事求是形容真实客观，不夸大也不缩小。

成语应用CATALOGUE05

成语是中华文化的瑰宝，使用成语可以使文章内容更加丰富，表达更加生动有力。丰富文章内容增强语言表现力提升文化素养成语具有言简意赅的特点，使用成语可以增强语言的表现力，使文章更加精炼有力。使用成语可以提升写作者的文化素养，使文章更有文化底蕴。030201写作应用

在口语表达中，使用成语能够使表达更加生动、形象，增强语言的感染力。增强表达能力使用成语可以丰富语言表达，使口语表达更加丰富多彩。丰富语言表达在口语中运用成语，能够展现个人的文化素养，使表达更有深度。提高文化素养口语应用

文化传承传承中华文化成语是中华文化的重要组成部分，使用和传承成语就是传承中华文化。弘扬民族精神许多成语蕴含着中华民族的传统美德和民族精神，传承和运用成语有助于弘扬民族精神。培养文化自信通过学习和运用成语，可以培养对中华文化的自信和自豪感。

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