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2025年《社会认知与行为》知识考试题库及答案解析

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一、选择题

1.社会认知研究中，内隐联想测验主要测量的是（）

A.个体对特定社会群体的态度

B.个体对自身行为的控制能力

C.个体对抽象概念的理解程度

D.个体对情绪信息的加工速度

答案：A

解析：内隐联想测验（IAT）是一种测量内隐态度的工具，通过反应时来揭示个体在潜意识层面上的对特定社会群体（如种族、性别等）的态度差异。该测验基于启动-联想范式，当被试需要快速匹配目标刺激与属性刺激时，如果某个社会群体与积极属性联系更紧密，则反应时更快，表明该群体在个体的内隐态度中处于更优势的地位。

2.在社会心理学中，从众现象通常指的是（）

A.个体在群体压力下改变自身观点

B.个体主动模仿他人的行为模式

C.个体对群体规范的自觉遵守

D.个体在群体中发挥领导作用

答案：A

解析：从众现象是指个体在真实的或想象的群体压力下，改变自己的意见、判断和行为以符合群体要求的现象。从众行为包括两种类型：一类是信息性从众，个体因为认为群体的信息更准确而改变自己的观点；另一类是规范性从众，个体因为想要获得群体的接纳而改变自己的行为。从众的核心在于个体在群体压力下的观点改变。

3.社会促进效应指的是（）

A.个体在群体中表现更差的现象

B.个体在群体中表现更好的现象

C.个体在独自工作时效率更高的现象

D.个体在群体中更容易犯错误的现象

答案：B

解析：社会促进效应是指个体在他人面前表现更好或效率更高的现象，这通常发生在简单或熟悉的任务中。当个体面临复杂或需要集中注意力的任务时，他人的存在反而会干扰个体的表现，这种现象被称为社会干扰效应。社会促进效应的产生机制与注意力资源的分配有关。

4.旁观者效应中，导致帮助行为减少的关键因素是（）

A.群体成员的相似性

B.群体规模的大小

C.观察者的社会地位

D.观察者的性格特征

答案：B

解析：旁观者效应是指当面临紧急情况时，在场人数越多，个体提供帮助的可能性越低的现象。这一效应的关键在于责任分散，即群体中的每个成员都认为其他人会提供帮助，导致个体自身的责任感降低。群体规模越大，责任分散越严重，旁观者效应越明显。

5.在印象形成过程中，首因效应指的是（）

A.近期信息对印象形成的影响

B.深刻信息对印象形成的影响

C.首次接触时形成的第一印象

D.重复接触后形成的稳定印象

答案：C

解析：首因效应是指在印象形成过程中，个体对他人形成的最初印象对后续信息的解释具有强烈的定向作用。这种最初印象往往最为深刻，并可能成为以后认识该个体的基准。首因效应的产生与认知经济原则有关，即大脑倾向于利用已有信息来简化认知过程。

6.社会认知理论中，计划性自我调节模型强调的是（）

A.个体行为的无意识驱动

B.个体对行为的意识控制

C.个体情绪的自动反应

D.个体行为的遗传决定

答案：B

解析：计划性自我调节模型由社会认知理论家提出，强调个体通过设定目标、评估结果和调整行为策略来主动控制自己的行为。该模型认为个体能够有意识地监控和修正自己的行为，以符合既定的目标和期望。这一模型重视个体的认知能力和主动调节作用，与无意识驱动或自动反应等观点形成对比。

7.在社会影响研究中，服从权威现象的典型实验是（）

A.阿希从众实验

B.费斯廷格认知失调实验

C.米勒旁观者效应实验

D.米尔格拉姆权威服从实验

答案：D

解析：米尔格拉姆权威服从实验是研究个体在权威人物命令下实施不道德行为的经典实验。实验表明，在实验情境中，尽管许多被试表示不愿意服从，但仍有相当比例的被试会服从权威人物的要求，甚至实施自己认为不道德的行为。这一实验揭示了权威压力对个体行为的强大影响。

8.社会态度转变中，认知失调理论认为（）

A.个体态度与行为一致时产生心理紧张

B.个体态度与行为不一致时产生心理紧张

C.个体态度改变导致行为改变

D.个体行为改变导致态度改变

答案：B

解析：认知失调理论由费斯廷格提出，认为当个体的两个认知元素（如态度和行为）不一致时，会产生心理紧张。为了减轻这种紧张，个体会通过改变态度或行为来使认知元素达到一致性。认知失调是态度转变的重要动机，个体倾向于选择那些能够使失调最小化的态度或行为。

9.在群体决策中，群体思维现象的特征包括（）

A.高度一致性、创造性降低

B.决策质量提高、效率提升

C.个体意见表达增强

D.决策过程更加理性

答案：A

解析：群体思维是指在群体决策过程中，由于追求群体和谐和避免冲突，导致群体成员倾向于压制不同意见，最终形成高度一致但可能欠佳的决策。群体思维的特征包括：群体压力导致个体意