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第一单元·美好的向往小蓝裙的故事
课文导入孩子们，在一个美丽的小镇里，人们个个穿着整洁美观，言行举止文明大方，公共场所遵守秩序，街上老人有人扶，盲人有人帮。说来也怪，这样高素养、高文明的形成竟和一条小蓝裙有关，想知道这是为什么吗？今天我们就一起来学习《小蓝裙的故事》。
学习目标1.学会本课生字，理解由生字组成的词语；2.能正确、流利、有感情的朗读课文；3.学习抓住关键词语复述文章的方法，4.培养口头表达能力，懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理，并善于从生活中去感受、发现美。
字词积累zhèngòngzāngxiétiáoshūdongjīnjiéò
qúnxuāngòngxiànxié裙宣贡献协裙子宣布贡献奉献协调裙摆宣传贡品献花协助Shūzāoliǎhuàndòng梳糟俩焕栋梳子糟糕哥俩焕然一新栋梁梳洗糟蹋我们俩容光焕发一栋字词积累
课文讲解贡献：协调：鼓励：焕然一新：指自身拥有奉献给别人。和谐一致,配合得当。激发;勉励。也指指振作精神。指改变陈旧的面貌,呈现出崭新的样子。。
课文讲解教师范读
课文讲解起因：谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲手做一件“礼物”送给她。经过：小姑娘得到了一件小蓝裙，引发了几次“不协调”。结果：邻居们也动手把整条街道清扫得整齐干净。梳理课文结构
课文讲解精读课文深入感悟1、小女孩得到了小蓝裙说明了什么？【明确】说明她最努力，对班级的贡献最多。2、小蓝裙带来了哪些变化？【明确】小蓝裙给周围带来了许多变化，小姑娘更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁亮丽了、街道整齐清洁了……
课文讲解3、课文写小蓝裙引发了几次“不协调”的现象？【明确】第一处：小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。第二处：家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。第三处：家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。第四处：邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。精读课文深入感悟
课文讲解精读课文深入感悟4、“一个月后，一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上。”为什么一条小蓝裙会改变一条街道？【明确】由不协调到协调再引发新的不协调的变化，从而悟出一个道理：一个大的进步往往是从微小的改变开始；我们要善于从生活中去发现美、感受美，进而创造美。5、这些变化都是经过人们努力，用双手改变了自己和周围的环境。同学们自由发言谈谈你的感受。学生自由发言。
课文讲解精读课文深入感悟6、这篇文章是按什么顺序写的？【明确】这篇课文是按事情的发展先后顺序写的,由小蓝裙引发出的一系列从“不协调”到“协调”的地方，最后改变了一条街的状况。7、这篇文章蕴含了什么意义?【明确】这篇课文讲述了一件小蓝裙引发的一系列变化的故事。告诉我们：改变往往是从细微之处开始的。不管我们做什么事，都要从小事做起，从身边做起。
课堂练习1、猜一猜，这个小镇还会有哪些变化？（可从人们的言谈举止、行为习惯等方面思考）根据课文内容填空美丽--(漂亮)努力--(勤奋)贡献--(奉献)得到--(获得)高兴--(开心)整洁--(干净)2、词语对对碰。
课堂小结多让人惊喜的变化呀！所有这一切的改变，只是因为大家的一个共识：每个人都要求自己与美的事物协调一致，从我做起，从小事做起，从身边做起，就能创造出更多的美。
布置作业续写小蓝裙的故事。
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