北师大版数学七上6.2《普查和抽样调查》 课件 (共27张PPT).pptVIP

6.2普查与抽样调查;一、创设情境提出问题;1.了解总体、个体、样本的概念，会确定事件中的总体、个体、样本。

2.了解普查、抽样调查的概念并能区分普查与抽样调查。

;自学过程中，如有不懂的地方，可同桌交流或举手问老师。

;9.6万名留守儿童的受教育情况.;１.要了解1万名中学生的视力情况，抽取其中的500名中学生的视力进行调查．;3.四人一组，每个小组举一个例子，请小组的代表说出本组举的例子，然后任选其他组的一个同学说出其中的总体、个体、样本．

;结合实例?了解概念;1.以下问题，应该采用普查还是抽样调查呢?

并说出选择这一调查方式的理由.

（1）要调查我们班学生是否记住父母生日的情况．;（2）要检查“?神舟十一号飞船”零部件的质量．

;（3）要了解全国中学生的节水意识；

（4）要了解一批炮弹的杀伤半径；

;【思考2】

结合以上题目，结合导学案二，比一比普查与抽样调查有哪些区别？

;普查与抽样调查对比表;P160议一议四人一组合作学习;小颖：我们小组在医院调查了100名老年病人，他们一年中生病的次数如图所示：;

;感悟与反思;1936年美国总统选举

《文学文摘》:调查了240万选民，预测兰登当选．

盖洛普公司:调查了5万选民，预测罗斯福当选．;

原来20世纪30年代是美国经济衰退的时期，那时能够安装电话、加入上流社会俱乐部或能订阅杂志的美国人，大部分支持共和党.也就是说《文学文摘》选择的样本虽然巨大却存在偏差，样本不具有广泛性和代表性.

《文学文摘》的事例表明抽样调查时，既要关注样本的大小，又要关注样本的代表性．;1.要调查我校七年级学生周日的睡眠时间，选取调查对象最合适的是（）

A.选取50名男生．B.选取一个班级的学生．

C.选取50名女生．D.随机选取50名七年级学生．;2．下列调查方式合适的是（）

A.要检查天宫二号飞船零件质量，采用抽样调查的方式．

B.要了解全国中学生的健康状况，采用普查的方式．

C.要了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查方式．

D.要了解我市空气的质量，采用普查调查方式．;五课堂小结反思提高;六、布置作业拓展延伸;在对乘坐某次航班的旅客进行安检时，在了解全班学生观看“奔跑吧!兄弟”这一节目时，你是否感受到普查就在我们的生活中呢？

了解留守儿童的心理问题，调查人们保护水资源的意识，检测空气的质量，你知道是抽样调查的应用吗？

数学的应用，无时不有，无处不在．

;老师寄语;谢谢您的聆听！