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高二生物（稳态与调节）上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）

A.内环境的稳态是指内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态

B.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关

C.人在冬泳过程中，体内的产热速率始终大于散热速率

D.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的

2.下列关于人体激素调节的叙述，错误的是（）

A.1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节的微量、高效

B.一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素

C.激素分子虽然弥散在全身的体液中，但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞

D.短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少、增加再减少的变化过程

3.下列有关人体神经调节的叙述，正确的是（）

A.神经调节的基本方式是反射

B.反射弧中的效应器指的是传出神经末梢

C.只要反射弧完整，就能产生反射

D.兴奋在神经元之间以神经冲动的形式进行传递

4.下列关于人体免疫系统的叙述，正确的是（）

A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成

B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的

C.抗体能与抗原特异性结合，形成沉淀或细胞集团

D.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞内的病原体

5.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成并分泌的微量有机物

B.植物激素直接参与细胞内的代谢活动

C.植物激素对植物的生长发育起着重要的调节作用

D.植物激素的合成不受环境因子的影响

6.下列关于生长素的叙述，错误的是（）

A.在植物体内，生长素的运输方式主要是极性运输

B.生长素的生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长

C.顶端优势现象体现了生长素作用的两重性

D.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

7.下列关于种群特征的叙述，正确的是（）

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.年龄组成可以直接决定种群数量的变化

C.性别比例对种群数量的变化没有影响

D.出生率和死亡率是种群个体数量变化的直接影响因素

8.下列关于群落结构的叙述，错误的是（）

A.群落的垂直结构有利于提高群落利用环境资源的能力

B.群落的水平结构与地形、光照强度等因素有关

C.群落的垂直结构和水平结构都是在长期自然选择过程中形成的

D.一片竹林中竹子高低错落有致，体现了群落的垂直结构

9.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）

A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

B.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

C.消费者的存在可以加快生态系统的物质循环

D.分解者都是细菌和真菌，能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物

10.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）

A．生态系统中能量流动是单向的，且是逐级递减的

B.生产者固定的太阳能是流经生态系统的总能量

C.能量在食物链中的传递效率一般为10%～20%

D.消费者粪便中的能量属于消费者同化的能量

11.下列关于人体体温调节的叙述，错误的是（）

A.寒冷环境中，人体的产热速率大于散热速率

B.炎热环境中，人体可通过汗腺分泌汗液来增加散热

C.人体体温调节的中枢位于下丘脑

D.体温的相对稳定是机体产热与散热保持动态平衡的结果

12.下列关于人体水盐平衡调节的叙述，正确的是（）

A.细胞外液渗透压升高时，下丘脑产生渴觉

B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少

C.抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进对水的重吸收

D.水盐平衡调节只有神经调节

13.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，正确的是（）

A.血糖平衡的调节只有激素调节

B.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖

C.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖

D.血糖浓度升高时，胰岛A细胞分泌胰岛素增加

14.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）

A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的

C.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用

D.效应T细胞能直接杀灭抗原

15.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）

A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成并分泌的微量有机物

B.植物激素