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2025培训学校消防演练方案

一、演练目的

为了增强培训学校全体师生员工的消防安全意识，提高师生员工在面对火灾等紧急情况时的应急处置能力和自我保护能力，确保在火灾发生时，能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本消防演练方案。

二、演练时间和地点

1.时间：[具体日期][具体时间段]，预计持续[X]小时。

2.地点：培训学校校区内，包括教学楼、办公楼、宿舍区、食堂等场所。

三、演练参与人员

培训学校全体师生员工、后勤工作人员以及安保人员。

四、演练准备工作

1.成立演练指挥小组

总指挥：[校长姓名]，全面负责演练的指挥、协调和决策工作。

副总指挥：[副校长姓名]，协助总指挥开展工作，负责现场的具体指挥和调度。

成员：各部门负责人、班主任等，负责本部门或班级的人员组织、疏散引导等工作。

2.制定详细的演练计划

根据学校的实际情况，制定科学合理的演练流程和疏散路线图。明确各楼层、各班级的疏散出口和集合地点，确保疏散路线畅通无阻。

确定演练的各个环节和时间节点，包括火灾报警、人员疏散、灭火扑救、伤员救护等，确保演练的有序进行。

3.开展消防安全培训

在演练前一周，组织全体师生员工开展消防安全知识培训。邀请专业的消防人员进行授课，讲解火灾的预防、火灾报警、灭火器的使用方法、疏散逃生技巧等内容。

组织师生员工进行灭火器的实际操作演练，让每个人都能熟练掌握灭火器的使用方法。

4.检查和维护消防设施设备

对学校内的消防设施设备进行全面检查和维护，确保其完好有效。包括消防栓、灭火器、火灾自动报警系统、应急照明和疏散指示标志等。

检查疏散通道和安全出口是否畅通，清理通道内的杂物和障碍物。

5.准备演练物资

准备足够数量的灭火器、灭火砂、消防水带等灭火器材，以及担架、急救箱等医疗救护用品。

准备烟雾发生器、警报器等模拟火灾场景的设备，确保演练的真实性和有效性。

五、演练流程

1.火灾报警

[具体时间]，学校内某教学楼的某个教室突然发生“火灾”（由烟雾发生器模拟），现场人员立即发现并按下手动火灾报警按钮。

学校消防控制中心接到报警信号后，立即确认火灾位置，并通过广播系统向全体师生员工发出火灾警报：“各位师生请注意，学校[具体教学楼][具体楼层]发生火灾，请大家不要惊慌，按照预定的疏散路线有序疏散。”

2.人员疏散

听到火灾警报后，各班级班主任和任课教师立即组织学生停止上课，关闭电源和门窗，带领学生按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离教室。

疏散过程中，师生员工要用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入烟雾。同时，要听从指挥，不得拥挤、推搡，确保疏散安全。

各楼层的疏散引导员（由学校工作人员担任）在楼梯口、转弯处等关键位置，引导师生员工有序疏散，确保疏散通道畅通。

后勤工作人员和安保人员负责维持疏散秩序，防止发生踩踏等事故。

全体师生员工按照疏散路线，迅速疏散到学校操场的集合地点。到达集合地点后，各班级班主任要立即清点本班人数，并向演练指挥小组报告。

3.灭火扑救

在人员疏散的同时，学校义务消防队迅速赶到火灾现场进行灭火扑救。义务消防队队员按照分工，使用灭火器、消防水带等灭火器材，对“火势”进行控制和扑灭。

消防队员在灭火过程中，要注意自身安全，采取正确的灭火方法，避免火势蔓延。

如果“火势”较大，义务消防队无法控制，立即向当地消防部门报警，并等待消防救援人员的到来。

4.伤员救护

在疏散过程中，如有“伤员”（由志愿者模拟）受伤，现场救护人员要立即对其进行初步的急救处理。

救护人员将“伤员”抬上担架，送往学校临时医疗救护点进行进一步的治疗和观察。

学校临时医疗救护点配备了必要的医疗设备和药品，由专业的医护人员进行值班，确保“伤员”得到及时有效的救治。

5.集合清点和总结

全体师生员工疏散到集合地点后，演练指挥小组要对疏散情况进行全面检查，确保所有人员都已安全疏散。

各班级班主任再次清点本班人数，向演练指挥小组报告本班的疏散情况。

演练指挥小组对演练进行总结，对演练过程中出现的问题进行分析和点评，提出改进措施和建议。

六、演练要求

1.高度重视，积极参与

全体师生员工要充分认识到消防演练的重要性，高度重视本次演练活动，积极参与，认真对待。

2.听从指挥，服从安排

在演练过程中，全体师生员工要听从演练指挥小组的指挥，服从安排，严格按照预定的疏散路线和流程进行疏散。不得擅自行动，不得违反演练纪律。

3.严肃认真，确保安全

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