北师大版八年级上册课件 2.1 认识无理数 (1)(共17张PPT).pptVIP

天才在于功夫，功夫在于重复。平方根、立方根,二次根式记在心。

创设情境问：x是整数（或分数）？x12

八年级数学组第二章实数第一节认识无理数

学习目标1．知道无理数的定义.2．会判断一个数是有理数还是无理数.3.进一步发展无限逼近的思想.

1.内容：自学课本21页.(1)解决引例中的问题；(2)解决做一做中的问题；2.学法：先独立解决，后小组内交流.（C展示，B补充，D重复，A点评）3.时间：4分钟.自学交流（一）

展示释疑1.解决课本21页引例

2.解决课本21页做一做.

1.内容：自学课本22、23页。(1)解决22页引例3个问题；(2)解决23页做一做2个问题；(3)说出无理数定义.2.学法：先独立解决，后小组内交流.3.时间：5分钟.自学交流（二）

展示释疑

任何有限小数或无限循环小数都是有理数.像0.585885888588885…，1，2.2360679…等这些数的小数位数都是无限的,但是又不是循环的,是无限不循环小数.强调故无限不循环小数叫无理数.(圆周率π=3也是一个无限不循环小数,故π是无理数)归纳总结

1.下列各数中哪些是有理数？哪些是无理数？反馈训练3.14159,-5.232332…，12334567891011…(由相继的正整数组成)。

(1)有限小数是有理数;（）(2)无限小数都是无理数;（）(3)无理数都是无限小数;（）(4)有理数是有限小数.（）2、判断╳√√╳

以下各正方形的边长是无理数的是（）A.面积为25的正方形；B.面积为的正方形；C.面积为8的正方形；D.面积为1.44的正方形.C3.

D4、下列语句正确的是（）A.3.78788788878888是无理数B.无理数分正无理数、零、负无理数C.无限小数不能化成分数D.无限不循环小数是无理数

5.在下列正方形网格中，先找出长度为有理数的线段，再找出长度不是有理数的线段.

感悟知识收获应用盘点收获，自我提升

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