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二上道法第1课《假期有收获》第二课时教学设计
一、教学目标
1.通过回忆暑假生活,能说出自己在暑假中的至少3项收获,学会用清晰的语言分享自己的暑假收获,能借助照片、纪念品等辅助表达,同时掌握倾听他人分享的基本方法。
2.通过通过分析小亮暑假生活的案例中,学会观察和总结他人的收获,进而反思自己的假期生活。
3.通过分享活动,感受暑假生活的快乐与意义,体会“用心过假期就有收获”的道理,培养珍惜假期时光、乐于分享的积极态度,激发对生活的热爱。
二、教学重点与难点
教学重点:引导学生充分回忆并分享自己在暑假中的收获,体会假期的价值。
教学难点:帮助学生将暑假收获具体、清晰地表达出来,同时在分享过
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