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一年级数学上册认识物体试卷

一、圈一圈（共10分）

请圈出下图中所有的长方体。（2分）

（图片提示：包含书本、魔方、篮球、牙膏盒、圆柱积木的实物图）

圈出所有圆圆的物体。（2分）

（图片提示：包含足球、文具盒、玻璃杯、乒乓球、魔方的实物图）

圈出生活中常见的正方体物品。（3分）

（图片提示：包含骰子、魔方、冰箱、粉笔盒、篮球的实物图）

圈出能滚动的物体。（3分）

（图片提示：包含易拉罐、书本、皮球、积木块、铅笔的实物图）

二、连一连（共15分）

将物体名称与对应的形状连起来。（5分）

魔方——正方体

易拉罐——圆柱

篮球——球

课本——长方体

魔方——长方体（干扰项）

将物品与它们的形状特征连起来。（5分）

有6个平平的面，每个面都一样大——正方体

直直的，上下一样粗，两端是圆圆的面——圆柱

没有平平的面，能向任意方向滚动——球

有6个面，相对的面一样大——长方体

所有面都是圆形——圆柱（干扰项）

把形状相同的物体连在一起。（5分）

（图片：文具盒、魔方、水杯、足球、冰箱）

（对应形状：长方体、正方体、圆柱、球、长方体）

三、填一填（共20分）

长方体有（）个面，正方体有（）个面，圆柱有（）个平平的面，球有（）个面。（4分）

我们学过的立体图形有（）、（）、（）和（）。（4分）

生活中，（）是长方体，（）是正方体，（）是圆柱，（）是球。（4分）

一个魔方有（）个面，每个面都是（）形。（2分）

圆柱的上下两个面都是（）形，而且大小（）。（2分）

（）和（）的面都是平平的，（）和（）能滚动。（4分）

四、判一判（对的打“√”，错的打“×”，共10分）

数学书是正方体。（）

圆柱的上下两个面一样大。（）

球有无数个面。（）

长方体的6个面一定都是长方形。（）

魔方是正方体，它有6个面。（）

圆柱和球都能滚动。（）

冰箱是长方体。（）

所有的长方体都有8个顶点。（）

圆柱的侧面是平平的面。（）

球可以任意滚动，圆柱只能前后滚动。（）

五、数一数（共20分）

下图中有多少个长方体、正方体、圆柱和球？（8分）

（图片提示：由多个立体图形堆叠的组合图形，包含3个长方体、2个正方体、4个圆柱、1个球）

长方体：（）个

正方体：（）个

圆柱：（）个

球：（）个

数一数，填一填。（6分）

（图片提示：由正方体、圆柱、球组成的图形，如：2个正方体叠放，旁边3个圆柱并排，上方1个球）

正方体：（）个

圆柱：（）个

球：（）个

看图填空。（6分）

（图片提示：由长方体、正方体、圆柱组成的机器人造型，头部是球，身体是长方体，手臂是圆柱，腿部是正方体）

机器人的头是（）形，身体是（）形，手臂是（）形，腿是（）形。

这个机器人一共用了（）种立体图形，分别是（）。

六、选一选（共10分）

下面哪个物体不能滚动？（）

A.足球B.魔方C.易拉罐D.皮球

下面哪个是正方体？（）

A.牙膏盒B.骰子C.水杯D.篮球

圆柱有（）个圆形的面。

A.1B.2C.3D.4

下面形状中，（）的面都是正方形。

A.长方体B.正方体C.圆柱D.球

一个物体，无论从哪个方向看都是圆形，它是（）。

A.圆柱B.球C.正方体D.长方体

七、画一画（共10分）

在下面的格子图中画一个长方体。（2分）

画一个圆柱，并标出它的上下两个圆形面。（3分）

用正方体、圆柱和球组合画一个简单的图形，并写出用了哪些图形。（5分）

八、解决问题（共15分）

小红有5个正方体积木，小明有3个长方体积木，他们一共有多少个积木？（3分）

一个盒子里有4个球、2个圆柱和5个正方体，球比圆柱多几个？（3分）

把一个长方体和一个正方体放在一起，它们一共有多少个面？（3分）

妈妈买了一些水果，其中苹果是圆形的，香蕉是圆柱形的，橙子是球形的。小红说：“苹果和橙子都能滚动。”她说得对吗？为什么？（3分）

一个魔方有6个面，每个面上有9个小正方形，这个魔方一共有多少个小正方形？（3分）

附加题（共10分）

用3个正方体可以搭出哪些不同的立体图形？画出两种。（5分）

一个物体从正面看是正方形，从侧面看是长方形，这个物体可能是什么形状？（5分）

参考答案及评分标准

（注：实际试卷中不包含参考答案，此处仅为说明）

一、圈一圈：1.书本、魔方、牙膏盒；2.足球、乒乓球；3.骰子、魔方、粉笔盒；4.易拉罐、皮球、铅笔。

二、连一连：1.魔方-正方体，易拉罐-圆柱，篮球-球，课本-长方体；2.略；3.文具盒-长方体，魔方-正方体，水杯-圆柱，足球-球，冰箱-长方体。

三、填一填：1.6，6，2，0；2.长方体、正方体、圆柱、球；3.（答案不唯一）如：文