2023广东广州市黄埔区黄埔街道综合发展中心招聘环卫工人11人备考题库附答案解析.docxVIP

2023广东广州市黄埔区黄埔街道综合发展中心招聘环卫工人11人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是（）。

A.参与性方法

B.社会指标方法

C.服务使用情况方法

D.社区调查方法

【答案】：D

2、李海失业前，其失业保险的累计缴费时间是4年。在领取了6个月的失业保险金后，他找到了一份工作。工作4年后，他又失业了，工作期间他继续缴纳失业保险。从理论上说，他这次可以最长领取（）个月的失业保险金。

A.6

B.18

C.20

D.24

【答案】：B

3、中共中央、国务院印发的《国家积极应对人口老龄化中长期规划》明确提出要建立和完善老年健康服务体系，依据我国现行的社会福利行政体系，该职能归属于（）。

A.民政部

B.国家卫生健康委员会

C.国家医疗保障局

D.人力资源和社会保障部

【答案】：B

4、在Python语言中，()是一种可变的、有序的序列结构，其中元素可以重复。

A.元组(tuple)

B.字符串(str)

C.列表(list)

D.集合(set)

【答案】：C

5、（2016年真题）小刚违反治安管理时不满14周岁，根据《治安管理处罚法》，下列对小刚的治安处罚措施，正确的是（）。

A.从重处罚，同时处罚其监护人

B.从轻处罚，但应从重处罚其监护人

C.减轻处罚，同时责令其监护人严加管教

D.不予处罚，但应责令其监护人严加管教

【答案】：D

6、根据《继承法》，关于法定继承的说法，正确的是()。

A.第二顺序继承人包括祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女和兄弟姐妹

B.丧偶儿媳对公、婆尽了主要赡养义务的，作为第二顺序继承人

C.继承人以外的、对被继承人扶养较多的人，可以继承被继承人的遗产

D.继承开始后，如果没有第一顺序继承人继承，由第二顺序继承人继承

【答案】：D

7、只给访问者一个题目，由访问者和被访问者就这个题目自由交谈，交流议题在双方互动过程中逐步形成。这属于（）

A.无结构式访问

B.个别访问

C.集体访问

D.结构式访问

【答案】：A

8、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这是小组工作的哪种工作模式？()

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

9、成立民办社会工作服务机构，要求专职工作人员中应有()以上取得社会工作者职业水平证书或社会工作专业本科及以上学历。

A.1／2

B.1／3

C.2／3

D.2／5

【答案】：B

10、“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交。”20世纪60年代的“枫桥经验”历史沉淀，在创新基层社会治理中焕发了活力，有利于满足新时代人民群众美好生活的需要。从人类需要层次类型出发，能够反映新时代人民群众美好生活需要的是()。

A.发展性需要

B.物质性需要

C.生存性需要

D.生理性需要

【答案】：A

11、某县医院收治了一名病人，初步诊断为疑似禽流感。根据《突发公共卫生事件应急条例》，该医院应依法报告所在地的()。

A.卫生局

B.卫生监管所

C.当地人民政府

D.疾病预防控制机构

【答案】：D

12、兰先生与妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。经过沟通后，两位老人表示同意，并通过调整逐步融入了新的生活环境。根据上述情况，老人的做法体现了人类行为具有（?）。

A.适应性特点

B.主观性特点

C.多样性特点

D.整合性特点

【答案】：A

13、(2019年)根据《最低工资规定》，最低工资标准每()年至少调整一次。

A.1

B.2

C.3

D.5

【答案】：B

14、精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。

A.认识到人类更改的强大力量

B.强调童年经历的重要性

C.承认个体内在思维过程中的重要性

D.认为行为可以通过学习改变

【答案】：C

15、以下关于资源优化的相关说法，不正确的是（）。

A.资源有限，工期最短

B.资源优化的目的就是在资源供应有限的情况下，保证工期相对最短

C.任何一个工作的工程量一定，其工期与消耗的资源成正比

D.工期规定，资源均衡

【答案】：C

16、定期抚恤金是按()给予的抚恤金。

A.年

B.周

C.月

D.季度

【答案】：C

17、培养有效的志愿者，属于志愿者督导的（）功能。

A.支持性

B.教育性

C.协助