浙江国企招聘-2025年杭州钱塘人力资源开发有限公司公开招聘工作人员4人备考题库及答案详解（基础+提.docxVIP

浙江国企招聘-2025年杭州钱塘人力资源开发有限公司公开招聘工作人员4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有不少干部历来是只要进了机关的门，就捧上了铁饭碗，只要不得罪顶头上司，就没有什么需要担心的；只要侍奉好了上司，那就肯定前途无量。老百姓虽然说是公仆的主人，但是在实际生活中却关不着干部们什么事；所以，每想到机关去，就一定会发现门难进、面难看、事难办。这句话的意思很明确，但却不是指（）。

A.有一些作风差的机关干部们打心眼里就没把老百姓放在眼中

B.老百姓之所以“办事难”，就是因为有了这么一个只需要对上负责的实际规矩

C.老百姓就是因为本来没有事儿，有事也是“八杆子打不着边”，所以才会在机关里“办不成事”，还经常遭冷遇

D.干部们哪怕是把老百姓都得罪了，也照样安然无事

【答案】：C

【解析】文段主要说明老百姓办事难，根本原因在于干部没有把老百姓放在眼里，在干部们看来，老百姓无关紧要，不会影响他们的前途，而关系干部前程的是其顶头上司，所以文段指出只要不得罪顶头上司就没什么可担心的了。有一种观点认为老百姓办事难是因为没有本事，不过这种观点与题干相悖。

2、组织的领导者应当学会“弹钢琴”，这种说法意味着领导应该（）。

A.开放型性格

B.全面看问题

C.团结合作

D.管理专家

【答案】：B

【解析】“弹钢琴”要求十个指头都动作，不能有的动，有的不动，而且还必须相互配合、协调，才能弹出优美的旋律。这就如同领导者在工作中，需要全面地照顾到各个方面的工作，不能只注重某一部分而忽略其他部分，要全面看问题，统筹兼顾各项工作，使各项工作相互配合、协调发展。而开放型性格、团结合作、管理专家都不能直接体现“弹钢琴”所表达的全面兼顾的含义。

3、李某之子小李因父亲被张某伤害，遂与小学同学胡某商议为父报仇。二人决定在张某回家必经之路上设置路障，由胡某负责放哨，小李持木棍殴打张某，致张某重伤住院。关于二人行为，以下说法错误的是（）。

A.小胡构成从犯

B.小胡构成教唆犯

C.小胡应承担次要责任

D.小李和小胡构成共同犯罪

【答案】：B

【解析】二人决定在张某回家必经之路设路障，一人负责放哨，一人用木棍殴打，致使张某重伤住院，此情况构成共同犯罪。共同犯罪中，在犯罪中起次要或者辅助作用的为从犯，小胡负责放哨，起到辅助作用，属于从犯，从犯应承担次要责任。而教唆犯是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来无犯罪意图的人，使其按教唆人的意图实施犯罪。案例中并未体现小胡有教唆行为，小胡不构成教唆犯。所以说法错误的是认为小胡构成教唆犯。

4、荆江市正在修建一条快速路，为解决修建过程中的交通拥堵问题，市交警大队拟将太河路、上林路改为单向行驶，向社会告知应使用（）。

A.通报

B.通告

C.公告

D.通知

【答案】：B

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，主要是对已发生的事情进行传达和分析，这里向社会告知道路改为单向行驶的事项并非通报的适用范围。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。市交警大队将太河路、上林路改为单向行驶，是在荆江市一定范围内让市民知晓并遵守的事项，使用通告符合要求。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，一般是具有重大影响力、涉及范围广的事项，将两条路改为单向行驶这种局部性的交通管理措施不适合用公告。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，通常是上级对下级或相关单位之间传达指令等，这里向社会大众告知不适用通知。所以应使用通告来向社会告知道路改为单向行驶的情况。

5、车速高于（）时，驾驶员的动视力将会下降。

A.60km/h

B.80km/h

C.100km/h

D.120km/h

【答案】：B

【解析】当车速高于60km/h时，驾驶员的动视力会下降。动视力是指驾驶员在运动过程中观察物体的视力，车速越快，动视力下降越明显。随着车速的提升，驾驶员的注意力会更多地集中在远处，对于周边物体的感知能力会相应降低，视野也会变窄。而60km/h是一个关键节点，超过这个速度，动视力就会受到影响，不利于驾驶员及时准确地观察道路情况和周边环境。因此正确答案是车速高于60km/h时驾驶员动视力会下降。

6、总结的主要内容，其主体部分不包括()。

A.成绩和收获

B.经验和体会

C.问题和教训

D.基本情况

【答案】：D

【解析】总结的主体部分通常包含成绩和收获、经验和体会、问题和教训等内容。成绩和收获体现了在某个阶段取得的成果；经验和体会是从实践中获得的认识和感悟；问题和教训则是对工作或活动中出现的不足进行的反思。而基本情况一般是在总结开头简要介绍，用于说明背景等信息，不属于总结主体部分的主要内容。所