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2025年四川省成都市教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）

1.依据《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或休学的，其父母或其他法定监护人应当提出申请，批准单位是（）。

A.市级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府教育行政部门

C.乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门

D.学校所在地社区居委会

答案：C

解析：《义务教育法》第十一条规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

2.某教师在讲解“光合作用”时，先展示校园植物的生长现象，再引导学生提出问题，通过实验探究得出结论。这一教学过程主要体现了（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

答案：B

解析：教师通过展示现象激发学生主动提问，并引导探究，体现了启发学生积极思维、主动获取知识的启发性原则。

3.根据皮亚杰的认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童（）。

A.能进行抽象逻辑思维

B.思维具有不可逆性

C.能理解守恒概念

D.以自我为中心

答案：C

解析：具体运算阶段（7-11岁）的儿童获得了守恒概念，思维具有可逆性，能进行具体逻辑推理，但仍需具体事物支持，尚未达到抽象逻辑思维水平。

4.成都市教育局《关于深化教育领域综合改革的实施意见》中提出“构建‘五育融合’育人体系”，其核心目标是（）。

A.提高学生考试成绩

B.促进学生全面发展

C.减轻教师工作负担

D.扩大学校办学规模

答案：B

解析：“五育融合”旨在打破德育、智育、体育、美育、劳动教育的割裂状态，通过有机整合促进学生德智体美劳全面发展。

5.某教师在课堂上发现学生注意力分散，便调整教学节奏，增加互动问答，这体现了教师的（）。

A.教学设计能力

B.课堂管理能力

C.教学评价能力

D.教育科研能力

答案：B

解析：课堂管理能力包括对课堂秩序、学生状态的观察与调整，教师通过改变教学方式维持学生注意力，属于课堂管理能力。

6.《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的核心要求是（）。

A.关爱学生

B.廉洁从教

C.终身学习

D.爱国守法

答案：B

解析：“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，其中廉洁从教（自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利）是核心要求之一。

7.维果茨基的“最近发展区”理论认为，教学的最佳效果产生于（）。

A.学生现有发展水平

B.学生可能达到的发展水平

C.现有水平与可能水平的差距

D.学生自主探索的过程

答案：C

解析：最近发展区是指学生现有水平与通过成人指导或同伴合作可能达到的水平之间的差距，教学应着眼于该差距，促进学生发展。

8.下列关于“双减”政策的表述，正确的是（）。

A.全面取消所有学科类作业

B.禁止任何形式的校外培训

C.强化学校教育主阵地作用

D.降低中考、高考难度

答案：C

解析：“双减”政策核心是减轻学生作业负担和校外培训负担，同时强化学校教育主阵地作用，提升课堂教学质量。

9.某小学推行“跨学科主题学习”，将科学、美术、语文结合，围绕“校园生态保护”开展项目式学习。这一做法符合（）。

A.学科中心课程理论

B.活动中心课程理论

C.社会中心课程理论

D.结构主义课程理论

答案：B

解析：活动中心课程理论强调以学生活动为中心，结合生活实际设计课程，跨学科主题学习体现了这一特点。

10.教师在批改作文时，除了评价语言表达，还关注学生的情感态度和价值观。这体现了（）。

A.终结性评价

B.形成性评价

C.多元评价

D.相对性评价

答案：C

解析：评价内容从单一的语言表达扩展到情感态度价值观，体现了评价维度的多元化。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）

1.下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》内容的有（）。

A.坚定政治方向

B.潜心教书育人

C.关心爱护学生

D.坚持言行雅正

答案：ABCD

解析：《十项准则》包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自