2025年内蒙古事业单位招聘考试(学前教育)历年参考题库含答案详解.docxVIP

2025年内蒙古事业单位招聘考试(学前教育)历年参考题库含答案详解.docx

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2025年内蒙古事业单位招聘考试(学前教育)历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、在幼儿园教育活动中,教师通过创设情境引导幼儿主动参与、探索和表达,主要体现了下列哪一教育原则?

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动原则

C.主体性原则

D.因材施教原则

2、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,小班幼儿在“倾听与表达”方面的典型表现是能听懂日常会话并做出简单回应,这属于哪个领域的发展目标?

A.健康领域

B.语言领域

C.社会领域

D.科学领域

3、下列哪项最能体现幼儿园环境创设的“教育性”原则?

A.教室布置色彩鲜艳、装饰丰富

B.区角材料定期更换且符合幼儿发展水平

C.提供充足的玩具和游戏空间

D.室内外环境整洁卫生

4、幼儿在游戏中模仿医生打针、护士量体温,这类游戏属于

A.规则游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.角色游戏

5、在组织幼儿园集体教学活动时,教师应优先考虑的因素是

A.教学内容的难度

B.幼儿的兴趣与已有经验

C.教具的丰富程度

D.活动时间的长短

6、幼儿在绘画中用红色画太阳、绿色画云朵,教师最适宜的做法是

A.纠正其颜色使用错误

B.询问幼儿创作意图并鼓励表达

C.示范正确色彩搭配

D.建议参照范画修改

7、下列哪项属于幼儿园“生活活动”环节的主要教育目标?

A.提高识字和算术能力

B.培养良好的生活习惯

C.发展逻辑思维能力

D.学习社会文化知识

8、教师在观察幼儿区域活动时,记录“乐乐在建构区用积木搭建高楼,并主动邀请同伴合作”,这一观察方法属于

A.轶事记录法

B.时间取样法

C.事件取样法

D.等级评定法

9、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园每日户外活动时间不得少于

A.1小时

B.1.5小时

C.2小时

D.3小时

10、下列最有利于促进幼儿同伴交往的活动是

A.教师主导的知识讲解

B.个别操作练习

C.小组合作游戏

D.静态绘画活动

11、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,以下哪项属于健康领域中“生活习惯与生活能力”的发展目标?

A.能双手抓杠悬空吊起10秒以上

B.主动饮用白开水,不贪喝饮料

C.能单手将沙包向前投掷4米左右

D.能在较窄的低矮物体上平稳行走

12、幼儿园教育活动设计中,体现“以游戏为基本活动”原则的做法是

A.每天上足三节数学课以提升计算能力

B.将教学内容融入角色扮演游戏中

C.要求幼儿安静听讲30分钟

D.用小学化方式组织集体教学

13、下列哪项最能体现幼儿园环境创设的“儿童参与性”原则?

A.教师独自布置墙面装饰

B.幼儿参与设计并制作主题墙内容

C.使用统一购买的装饰画

D.环境布置以美观为主

14、幼儿在建构游戏中反复垒高积木又推倒,其主要发展价值在于

A.锻炼手部小肌肉

B.发展社会交往能力

C.探索因果关系与空间感知

D.学习遵守游戏规则

15、教师在组织小班幼儿洗手时,边示范边念儿歌:“手心搓搓,手背搓搓……”,主要依据的教育策略是

A.语言强化

B.情境创设

C.游戏化教学

D.行为练习

16、以下最符合幼儿园“保教结合”原则的做法是

A.保育员负责打扫,教师负责上课

B.教师在组织教学时关注幼儿情绪变化

C.保育员在盥洗环节指导幼儿正确洗手方法

D.幼儿午睡时教师批改作业

17、在幼儿园课程评价中,强调“关注幼儿学习过程而非仅看结果”,体现的评价理念是

A.量化评价

B.终结性评价

C.形成性评价

D.标准化评价

18、幼儿在游戏中争抢玩具,教师最适宜的处理方式是

A.立即批评并没收玩具

B.要求双方停止游戏并罚站

C.引导幼儿表达感受并协商解决

D.直接为幼儿分配玩具

19、下列最符合幼儿园教师专业发展“反思性实践”特征的是

A.按照教案逐字上课

B.课后记录教学中的问题并分析改进

C.参加园外讲座学习理论

D.复制优秀教师的教学设计

20、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园小班的人数一般不超过

A.25人

B.30人

C.35人

D.40人

21、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,下列哪项属于健康领域中“生活习惯与生活能力”的发展目标?

A.能主动参与体育活动,动作协调灵敏

B.喜欢参加体育活动,动作协调灵活

C.能自己穿脱衣服、扣纽扣

D.具有一定的耐力和力量

22、幼儿园教育活动设计中,体现“以幼儿为本”理念的核心是

A.按照教材内容组织教学

B.以教师讲授为主

C.尊重幼儿的兴趣和已有经验

D.统一教学进度和要求

23、下列最有利于促进幼儿社会性发展的活动是

A.教师讲授交通规则

B.幼儿分组扮演“超市

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