（教科版）高中物理必修第二册导学案第三章　1　天体运动.pptxVIP

;学习任务目标;问题式预习;知识点二地心说与日心说;[科学思维]

有的同学认为太阳每天东升西落，说明太阳是绕地球运动的，他的观点是否正确？

提示：他的观点错误。造成“太阳东升西落”的原因是地球的自转，实际上地球是绕太阳运动的，而非太阳绕地球运动。;[判一判]

(1)宇宙的中心是太阳，所有行星都在绕太阳做匀速圆周运动。()

(2)日心说比地心说更科学。();知识点三开普勒行星运动定律; ;[科学思维]

行星绕太阳在椭圆轨道上运行，行星距太阳较近处与距太阳较远处相比较，运动速率何处较大？

提示：由开普勒第二定律可知，由于在相等的时间内，行星与太阳的连线扫过相等的面积，显然相距较近时相等时间内经过的弧长必须较长，因此运动速率较大。;[判一判]

(1)围绕太阳运动的行星的速率是一成不变的。()

(2)开普勒三定律仅适用于行星绕太阳的运动。()

(3)行星轨道的半长轴越长，行星公转的周期越长。();任务型课堂;2．(多选)对开普勒第一定律的理解，下列说法正确的是()

A.在行星绕太阳运动一周的时间内，它到太阳的距离是不变化的

B.在行星绕太阳运动一周的时间内，它到太阳的距离是变化的

C.如果太阳固定不动，一个行星绕太阳运动的轨道一定是在某一固定的平面内

D.如果太阳固定不动，一个行星绕太阳运动的轨道一定不在一个固定的平面内;3．火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行，根据开普勒行星运动定律可知()

A.太阳位于木星运行轨道的中心

B.火星和木星绕太阳运行的速度大小始终相等

C.火星与木星公转周期之比的二次方等于它们轨道半长轴之比的三次方

D.相同时间内，火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积;C解析：根据开普勒行星运动定律，火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行，太阳位于椭圆的一个焦点上，选项A错误；不同行星绕太阳运行的轨道不同，周期不同，运行速度的大小也不同，选项B错误；由行星运行的轨道半长轴的三次方与公转周期的二次方之比是一个常量推测可知，选项C正确；火星与太阳连线在相同时间内扫过的面积相等，木星与太阳连线在相??时间内扫过的面积相等，但这两个面积不相等，选项D错误。;4．我国农历中的春分、夏至、秋分、冬至是四季中的四个节点，在天文学上，春分、夏至、秋分、冬至时地球绕太阳运行的大致位置如图所示。从地球绕太阳的运动规律入手，下列判断正确的是()

A.在夏至前后，地球绕太阳运行的速率较大

B.在冬至前后，地球绕太阳运行的速率较大

C.秋冬两季与春夏两季时间相等

D.秋冬两季比春夏两季时间长;B解析：由开普勒第二定律可知，地球在椭圆轨道上运动的速率不断变化。地球经过近日点时速率大，所以在冬至前后，地球绕太阳的运行速率较大，A错误，B正确；地球经过近日点时速率大，经过远日点时速率小，故春夏两季比秋冬两季时间长，C、D错误。;5．2024年9月19日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭与远征一号上面级，以“一箭双星”方式成功发射第五十九和第六十颗北斗导航卫星。若发射成功后第五十九颗北斗导航卫星的某一运行轨道为椭圆轨道，周期为T0，如图所示，则();;[探究活动]

如图所示为“火星冲日”部分年份（北京时间）示意图。;

(1)观察图中地球、火星的位置，地球和火星哪个公转周期更长？

提示：由题图可知，地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，根据开普勒第三定律可得，火星的公转周期更长一些。

(2)已知地球的公转周期是一年，由此计算火星的公转周期还需要知道哪些数据？;√;√;3．两个质量分别是m1、m2的人造地球卫星，分别绕地球做匀速圆周运动，若它们的轨道半径分别是R1和R2，则它们的运行周期之比是多少？;答案：2062年;;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;同学们，谢谢聆听！