[高中语文]《桂枝香+金陵怀古》课件+统编版高一语文必修下册.pptxVIP

[高中语文]《桂枝香+金陵怀古》课件+统编版高一语文必修下册.pptx

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桂枝香·金陵怀古;一、知人论世;在文学上,王安石具有突出成就。其散文简洁峻切,短小精悍,论点鲜明,逻辑严密,有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用,名列“唐宋八大家”;其诗“学杜得其瘦硬”,擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”;其词写物咏怀吊古,意境空阔苍茫,形象淡远纯朴。有《临川集》等著作存世。

诗:他是北宋四大诗人之一。(其余三位是:欧阳修、苏轼、黄庭坚)

词:所作不多,但能“一洗五代旧习”,不受前人绮靡风气影响。;

泊船瓜洲

—王安石?

京口瓜洲一水间,

钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,

明月何时照我还。;梅花

——王安石;书湖阴先生壁

王安石

茅檐常扫净无苔,

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,

两山排闼送青来。;宋神宗熙宁九年(1076年),王安石再次罢相,后退居金陵,出任江宁知府,这首词是他在金陵的登高怀古之作。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下,作者登金陵有感而作。

在金陵胜地,登高望远,便兴起了满怀愁绪:日月之迁流,仕途之坎坷,家国之忧患,人生之苦辛,涌于笔端,写成了名篇佳作。词中流露出王安石失意无聊之时颐情自然风光的情怀,同时也寄寓讽喻之意。;词牌名,又名“疏帘淡月”。;▲南京城市徽标;怀古诗歌是中国古代诗歌中思想内容比较沉重的作品。主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗歌多写古人往事,多用典故,手法委婉,感情基调一般比较苍劲悲凉。;①形式上:标题中一般有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。

如:刘禹锡《乌衣巷》、杜牧《赤壁》、杜甫《蜀相》、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》。

②表现手法:用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。

③结构内容:临古地——思古人——忆古事——抒情志。;咏史怀古诗所抒发的情感:;闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容;我登山临水,举目远望,故都金陵正是深秋,天气已变得飒爽清凉。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白色的绸缎,青翠的山峰像箭簇耸立。船只在夕阳中往来穿梭,背对西风,斜插的酒旗在小街飘扬。华丽的画船如同在淡云中浮游,江中州上的白鹭翩然飞起,用图画也难以完备地展现。;感念往昔,达官贵人争着过豪华的生活。可叹在朱雀门外结绮阁楼,六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人登临高处,面对历史的遗迹,妄自感叹兴亡的荣耀和耻辱。六朝旧事已随流水消逝,剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。直到如今,歌女依然时时唱着前朝《玉树后庭花》的歌曲。;1.各用一句话概括上片和下片的内容。

上片:登临所见的金陵景象。

下片:由所见引发的感慨。;上片:写景;千里澄江似练,翠峰如簇。;千里澄江似练,翠峰如簇。;归帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗。;彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。;彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。;词的上阕选取了哪些意象?营造了怎样的意境?

要求:完成表格。;总结上阕

这首词的上阕着重写景(内容),运用比喻、动静结合、用典等(手法),通过对长江、翠峰、船只、残阳、酒旗、彩舟、星河、白鹭等景物(意象)的描绘,描绘了金陵一带壮美的江山和风帆来往、酒旗飘扬的繁荣景象,为我们勾勒了一幅壮丽而又略带萧瑟的金陵晚秋图(意境)。为下阕抒情做了铺垫(作用)。;问题探讨;;东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。;千古凭高对此,漫嗟荣辱。;六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。;六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。;至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。;总结下阕

这首词的下阕怀古抒情(内容),运用典故、借古讽今的手法,对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史,发出了深深的慨叹,表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识(情感)。

;《古今词话》说:“金陵怀古,诸公寄调《桂枝香》者三十余家,惟王介甫为绝唱。”

①写景奇伟壮丽,气象开阔绵邈,充分显示出作者立足之高、胸襟之广。

②虚实相生,词人联想中的金陵曾经的繁华与眼前的衰草寒烟之景结合,在历史联想与眼前实景的虚实比照中,怀古讽今

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