保育教育改革典型案例——家园同心筑未来，幼小衔接育新苗.doc

保育教育改革典型案例——家园同心筑未来，幼小衔接育新苗

一、案例背景

我园地处城乡结合部，生源结构多元，家长群体中既有对教育抱有较高期望的年轻父母，也有更多依循传统保育观念的祖辈家长。在长期的教育实践中，我们深切感受到两大核心挑战：一是家园合作“表面化”，多数停留于通知传达、活动观摩层面，未能形成深度共育合力；二是幼小衔接“小学化”，部分家长焦虑情绪蔓延，盲目提前教授拼音、算术，忽视了幼儿学习品质与社会性能力的奠基，导致孩子入学后出现适应不良、兴趣减退等现象。

《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等政策的出台，为我们指明了改革方向。我们意识到，必须打破家园之间的“隐形围墙”，构建目标