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第三章数据的分析
单元测试题
一、选择题每(小题5分,共30分)
1.已知一组数据4,3,4,5,6,则这组数据的中位数是()
A.3B.3.5C.4D.4.5
2.某班级开展“好书伴成长”读书活动,统计了1至7月份该班同学每月阅读课
外书的数量,绘制了打线统计图,下列说法不正确的是()
A.每月阅读课外书本数的众数是58
B.每月阅读课外书本数的中位数是58
C.从2到6月份阅读课外书的本数逐月下降
D.从1到7月份每月阅读课外书本数的极差是50
3.某班评选一名优秀学生干部,下表是班长和团支部书记的得分情况单(位:分):
班长团支部书记
思想表现2426
学习成绩2624
工作能力2826
假设在评选优秀干部时,思想表现、学习成绩、工作能力这三方面的重要比为3:
3:4,通过计算比较,下列结论正确的是()
A.班长应当选B.团支部书记应当选
C.班长和团支部书记的最后得分相同D.班长的最后得分比团支部书记多
2分
4.一组数据分别为a,b,c,d,e,将这组数据中的每个数都加上同一个大于0的
常数,得到一组新的数据,则这组新数据的下列统计量与原统计量相比,一定不
发生变化的是()
A.中位数B.方差C.平均数D.众数
5.某村欲购进一批杏树,考察时随机从甲、乙、丙、丁四个品种中各选了10棵,
每棵产量单(位:kg)的平均数x.及方差s?如表所示:
统计量甲乙丙T
X40403838
s21.82.31.82.3
该村准备从这四个品种中选出一种产量既高又稳定的杏树,则应选的品种是
()
A.甲B.乙C.丙D.T
6.当五个整数从小到大排列,中位数为8,若这组数中的唯一众数为10,则这
五个整数的和最大可能是()
A.39B.40C.41D.42
二、填空题每(小题5分,共20分)
7.李老师为了了解本班学生每周课外阅读文章的数量,抽取了8名同学进行调查,
调查结果如下单(位篇/周4,2,5,5,4,3,3,其中有一个数据不小心被墨
水覆盖.已知这组数据的平均数为4,那么这组数据的中位数为.
8.某中学规定学生的学期体育成绩满分为100,其中体育课外活动占30%,期末
考试成绩占70%,小彤的这两项成绩依次是90,80,则小彤这学期的体育成绩
是.
9.为了了解某市七年级女生的体能状况,从该市某校七年级甲、乙两班中各抽取
27名女生进行一分钟跳绳测试,测试数据统计如下表.如果每分钟跳绳次数2
105记为优秀,那么甲、乙两班的优秀率的大小关系为甲班的优秀率
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