2025北大师版二级数学上册第三单元《数一数与乘法》大单元教学设计（2022新课标）.docx

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2025北大师版二级数学上册第三单元《数一数与乘法》大单元教学设计（2022新课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为二年级数学上册的核心模块，聚焦“数一数与乘法”的启蒙建构，是学生从具体运算迈向抽象思维的关键转折点。在小学数学知识体系中，它承接着一年级“10以内数的认识”和“加法运算”的基础，又为后续“除法”“表内乘法”乃至高年级“代数思想”埋下伏笔。教学内容绝非孤立知识点的堆砌，而是以“数感—操作—模型—应用”的逻辑链层层递进：从生活情境中的实物清点出发，逐步过渡到点子图的几何表征，最终落脚于乘法意义的初步理解。这种设计充分呼应了《义务教