激素与内分泌系统课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptxVIP

1.记忆分为几类？2.每种记忆与什么有关？3.左半球、右半球分别控制哪种思维？4.维持内环境稳态的调节机制是什么？短时记忆（感觉性记忆+第一级记忆）长时记忆（第二级记忆+第三级记忆）短时记忆：长时记忆：逻辑思维形象思维学习和记忆涉及脑内的作用以及某些种类的合成。神经-体液-免疫调节与神经元之间即时信息交流有关，与海马区有关与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关神经递质蛋白质

第1节激素与内分泌系统第二章体液调节它是细胞分泌的物质又是细胞行动的号角它维持机体的协调和稳态尽管微量，却精准、高效

第三章体液调节第1节:激素与内分泌系统激素的发现激素研究的方法

2022年中国居民平均身高（18-44岁）男性平均身高是174cm女性平均身高是161.4cm侏儒症患者成年一般身高在120cm内症状：病因：生长迟缓，身材矮小患者幼年时生长激素分泌不足【问题探讨】

一1.分泌腺：人和高等动物体内分布着许多能分泌物质的腺体。2.分泌腺类型：根据分泌物质的不同分为外分泌腺内分泌腺（分泌的物质流到体外或消化腔）（分泌的物质留在体内）一、人体中的腺体

内分泌腺（甲状腺）外分泌腺（汗腺）1.外分泌腺凡是分泌物经由_____而流出体外或流到消化腔的腺体，分泌物_______（进入/不进入）血液。导管不进入2.内分泌腺凡是_____导管的腺体，其分泌物——_____(hormone)直接进入腺体内的_________，并随_________输送到全身各处。（内环境的成分）没有激素毛细血管血液循环一、人体中的腺体实例：皮脂腺、汗腺、消化腺、唾液腺、胰腺等。实例：垂体、甲状腺、肾上腺等。属于（不属于内环境的成分）

一、人体中的腺体外分泌腺内分泌腺有无导管分泌物分泌物量分泌物的排出举例有导管无导管激素汗液、皮脂、消化液等微量较多直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处由导管流出，排到体外或消化道等处甲状腺、肾上腺、胰腺等唾液腺、汗腺、胰腺等胰腺是一种特殊的腺体，分为外分泌部和内分泌部。

胰岛导管腺泡细胞放大示意图外分泌部：腺泡分泌，促进。内分泌部：胰岛（一些聚集成岛状的细胞堆）分泌，调节。血管一、人体中的腺体胰液(内含多种消化酶，如胰蛋白酶）食物消化胰岛素和胰高血糖素血糖平衡胰液的分泌是如何调节的呢？

二、激素的发现猜想，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?？20世纪之前，学术界普遍认为，这是神经调节的结果，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。资料1：1850年，克劳德·伯尔纳发现酸性食糜（食物和胃酸的混合物）进入小肠会引起胰液的分泌；【思考】如果胰液的分泌是神经调节，其感受器、效应器分别是？感受器：小肠壁感受器效应器：传出神经末梢和它所支配的胰腺【思考】小肠中刺激物是胃酸还是食物呢？请尝试设计实验证明你的猜想。

二、激素的发现【思考】如何设计是证明沃泰默的猜想？资料3：沃泰默重复了上述实验第二组，得到了相同的结果。但他起初认为，遍布全身的除了神经，还有血管。因此也可能是稀盐酸被小肠吸收，进入血液循环，直接刺激胰腺分泌胰液。稀盐酸小肠胰腺刺激分泌胰液兴奋传递稀盐酸狗的血管胰腺未分泌胰液注入结果【思考】小肠中的刺激物是胃酸还是食物呢？资料2：巴甫洛夫的学生做了以下两组实验：

[沃泰默的实验]稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺大量分泌胰液注入结果稀盐酸狗的血管胰腺未分泌胰液注入结果【思考】以上实验哪些组可形成对照？自变量是什么？能得出什么结论？有无小肠神经稀盐酸狗的上段小肠肠腔注入结果（该段被切除神经,保留血管）胰腺大量分泌胰液顽固的神经反射AB对照，自变量为；稀盐酸；AC对照，自变量为；。A：B：C：二、激素的发现注射的位置不能直接刺激胰腺分泌胰液有无小肠神经没有神经结构参与时胰腺也能分泌胰液【思考】要进一步证明胰液的分泌是神经调节引起的，实验自变量是？

二、激素的发现稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺大量分泌胰液注入结果稀盐酸狗的血管胰腺未分泌胰液注入结果胰腺大量分泌胰液A：B：C：稀盐酸狗的上段小肠肠腔注入结果（该段被切除神经,保留血管）【思考】根据沃泰默的一系列实验，你可以大胆猜想？【假设】在稀盐酸的刺激下，_________可能产生了一种_________并进入，通过运输到达_____，引起_____________。小