原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育方式与技巧类
一、单项选择题（每题1分，共30题）
1.在课堂管理中，以下哪项不是有效的教师沟通技巧？
A.积极倾听
B.清晰表达
C.隐瞒问题
D.鼓励反馈
2.学生学习动机不足时，教师应采取哪种策略？
A.增加作业量
B.降低课程难度
C.设置明确目标
D.忽视学生表现
3.以下哪种教学方法最适合培养学生的批判性思维？
A.讲授法
B.讨论法
C.模仿法
D.疏导法
4.在小组合作学习中，教师应如何分配任务？
A.按成绩分配
B.随机分配
C.考虑学生兴趣和能力
D.全部相同任务
5.以下哪项不是有效的课堂纪律管理方法？
A.制定明确规则
B.及时奖励
C.经常惩罚
D.适当忽视
6.
文档评论（0）