2025年统编版语文六年级上册第一二单元模拟测试卷模拟练习.docxVIP

2025年统编版语文六年级上册第一二单元模拟测试卷模拟练习

（时间：90分钟满分：100分）

一、基础知识积累与运用（34分）

模块1：字音字形（基础题★，侧重课内生字词识记）

给下列句子中加粗的字注音（基础题★，4分）

（1）丁香花缀满枝头，散发着幽雅的甜香（）

（2）他动作拙劣，却依然坚持完成任务（）

（3）红军战士在磅礴的雪山中前行（）

（4）手榴弹在敌人阵地中爆炸（）

看拼音写词语，注意书写规范（基础题★，8分）

lǜtǎn（）yōuyǎ（）bàofā（）jùlí（）

xuányá（）zhìfú（）jūshù（）háomài（）

模块2：词语句子（提升题★★，侧重词语辨析与句式运用）

选词填空（提升题★★，6分，考察近义词辨析）

（1）草原上的空气格外（清鲜清新），让人心旷神怡。

（2）五位壮士（屹立挺立）在狼牙山顶峰，目光坚定。

（3）开国大典的现场（热闹喧闹）非凡，洋溢着喜悦之情。

按要求改写句子（提升题★★，6分，考察句式转换与仿写）

（1）羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写比喻句，需结合自然景物）

（2）战士们完成了掩护群众和主力转移的任务。（改为“被”字句，保持句意完整）

模块3：课文积累（提升题★★，侧重课内古诗文与重点句默写）

根据课文内容填空（提升题★★，10分）

（1）《宿建德江》中“________________，________________”两句，写出了诗人旅途中的孤独之感。

（2）《七律?长征》中“________________，________________”体现了红军不怕艰难险阻的精神。

（3）“祖宗疆土，________________，________________”这句名言展现了中国人捍卫领土的决心。

（4）《草原》中“蒙汉情深何忍别，________________”抒发了蒙汉人民的深厚情谊。

（5）丁香结象征着生活中的愁怨，作者认为生命需要这些“结”，否则就________________（《丁香结》重点句）。

二、阅读理解（36分）

模块1：课内阅读（20分，侧重课文细节与情感理解，分两篇分层设题）

（1）《丁香结》片段（侧重自然景物感悟，10分）

在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。

只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

字词理解（基础题★，3分）：文中加粗的“渗”字有什么表达效果？

内容分析（提升题★★，3分）：作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？

情感拓展（拓展题★★★，4分）：结合片段，说说“丁香结”的象征意义与作者的人生态度。

（2）《狼牙山五壮士》片段（侧重革命精神感悟，10分）

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

字词理解（基础题★，3分）：文中加粗的“屹立”一词表现了五壮士怎样的形象？

内容分析（提升题★★，3分）：五壮士“脸上露出胜利的喜悦”的原因是什么？

精神拓展（拓展题★★★，4分）：“这声音惊天动地，气壮山河”，结合单元主题，说说这“声音”背后的革命精神内涵。

模块2：课外阅读（16分，侧重迁移阅读能力，分层设题）

秋的原野（主题：自然之美，与第一单元“自然景物描写”呼应）

①秋天的原野是一幅绚丽的画卷。站在田埂上远眺，金黄的稻田像铺了一地碎金，随风起伏的稻浪送来阵阵稻香。高粱举起燃烧的火把，在风中摇晃着沉甸甸的穗子。

②田边的果园里，苹果涨红了脸，梨儿挂起金黄的灯笼，葡萄架上缀满了紫玛瑙般的果实。熟透的柿子落在草丛里，像藏着一个个小太阳，引得喜鹊蹦跳着来啄食。

③夕阳西下，余晖洒在原野上，一切都镀上了温暖的金色。田埂上的野花依然绽放，白的、紫的、黄的，点缀在青草间，不肯轻易褪去最后的光彩。远处的村落升起袅袅炊烟，牧童骑着黄牛唱着山歌，歌声飘得很远很远……

内容检索（基础题★，