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小班环保知识普及测试题及答案集

一、选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪种物品可以回收利用，减少垃圾产生？（）

A.塑料瓶

B.纸巾

C.餐具

D.电池

2.我们应该怎样保护小树苗？（）

A.拔掉它

B.在上面刻字

C.给它浇水

D.用它做玩具

3.下雨天，我们应该怎么做来节约用水？（）

A.把水龙头开得很大

B.用雨水浇花

C.把水龙头一直开着

D.不用水

4.下列哪种行为会污染空气？（）

A.植树

B.砍树

C.垃圾分类

D.骑自行车

5.我们应该怎样保护小动物？（）

A.抓小鸟

B.喂小猫

C.玩弄它

D.把它关起来

二、填空题（每空1分，共10空）

1.垃圾分类有______、______、______和______四种颜色。

2.我们应该用______来代替塑料袋，减少白色污染。

3.植树可以______空气，让我们呼吸更干净。

4.我们应该节约用水，可以用______来浇花。

5.小鸟是______，我们应该保护它们。

6.污水不能直接排入______，会污染水源。

7.我们应该用______来代替一次性筷子，保护树木。

8.随手乱扔垃圾会______环境。

9.我们应该______，减少浪费。

10.保护地球是我们______的责任。

三、判断题（每题2分，共5题，对的打√，错的打×）

1.垃圾分类可以减少垃圾的数量。（√）

2.我们应该经常砍树来建造房屋。（×）

3.雨水可以用来浇花，节约用水。（√）

4.小动物是人类的伙伴，我们应该保护它们。（√）

5.污水可以直接排入小河，不会造成污染。（×）

四、连线题（每题2分，共5题）

将下列物品与它们的回收标志连线。

1.纸张→①

2.塑料瓶→②

3.金属→③

4.玻璃→④

5.厨余垃圾→⑤

（注：①代表可回收标志，②代表可回收标志，③代表可回收标志，④代表可回收标志，⑤代表其他垃圾标志）

五、简答题（每题5分，共4题）

1.简述垃圾分类的意义。

2.举例说明我们可以做哪些事情来节约用水。

3.为什么我们应该保护小动物？

4.结合实际生活，谈谈如何减少垃圾的产生。

答案及解析

一、选择题答案

1.A（塑料瓶可以回收利用）

2.C（给小树苗浇水是爱护植物的表现）

3.B（雨水可以用来浇花，节约用水）

4.B（砍树会破坏森林，污染空气）

5.B（喂小猫是爱护动物的表现）

二、填空题答案

1.红、蓝、绿、灰

2.草袋、布袋

3.净化

4.?淘米水

5.朋友

6.河流

7.铝制餐具

8.污染

9.爱惜粮食

10.每个人

三、判断题答案

1.√

2.×（砍树会破坏环境）

3.√

4.√

5.×（污水会污染水源）

四、连线题答案

1.纸张→①

2.塑料瓶→②

3.金属→③

4.玻璃→④

5.厨余垃圾→⑤

五、简答题答案

1.垃圾分类的意义：

-减少垃圾总量，节约土地资源。

-促进资源回收利用，减少环境污染。

-提高环保意识，保护地球。

2.节约用水的方法：

-随手关水龙头，避免长流水。

-用淘米水浇花，洗菜水冲厕所。

-缩短洗澡时间，减少用水量。

3.保护小动物的原因：

-小动物是地球的生态伙伴，维持生态平衡。

-它们是人类的朋友，应该受到尊重和保护。

-破坏小动物会破坏生态，影响人类生存。

4.减少垃圾产生的做法：

-自带购物袋，不用一次性塑料袋。

-减少使用一次性餐具，用可重复使用的杯子。

-勤俭节约，避免浪费食物和物品。

本试题基于近年相关经典考题创作而成，力求帮助考生提升应试能力，取得好成绩！