高考总复习优化设计二轮用书物理浙江专版 题型6　摆线、螺旋线问题.pptxVIP

题型6摆线、螺旋线问题高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2025

1231.(11分)如图甲所示,我国目前采用的是托卡马克磁约束装置作为核聚变反应的“容器”,2021年5月,中科院合肥物质科学研究院研发的“EAST人造太阳”持续“燃烧”了101秒。某实验室简化模拟的磁约束磁场如图乙所示,半径为R的足够长水平圆柱形区域内分布着水平向右的匀强磁场Ⅰ,并已知磁感应强度为B;圆柱形磁场区域Ⅰ外侧分布有厚度为L的环形磁场Ⅱ,其磁感应强度大小处处相同,方向与B(磁场Ⅰ)垂直,其左视图与纵截面图分别如图丙、丁所示。某时刻速度大小为的氘原子核(已知氘原子核质量为m,电荷量为q)从水平磁场Ⅰ最低点竖直向下射入磁场Ⅱ,氘原子核恰不能飞出磁场区域,忽略粒子所受重力和空气阻力,不考虑相对论效应。

123(1)求环形磁场Ⅱ的磁感应强度大小;(2)求该氘原子核从出发到第二次回到水平磁场Ⅰ最低点需要的时间;(3)若氘原子核以2v的速度在水平磁场Ⅰ最低点射出,在竖直平面内与水平方向成θ=60°角射入磁场Ⅱ(如图丁所示),则从出发到第二次回到水平磁场Ⅰ最低点的时间内,氘原子核的水平位移为多少?甲乙丙丁

123

123(2)粒子在磁场Ⅰ区域时有,解得此时的轨迹半径R1=R所以粒子在磁场Ⅰ区域的轨迹如图甲所示甲

123(3)粒子在磁场Ⅱ中运动,速度为2v时轨道半径为R2=2L粒子在磁场Ⅱ中每运动一次,水平位移为2L粒子由磁场Ⅱ进入磁场Ⅰ时,其速度可分解为与磁场Ⅰ垂直的分速度v1=v与磁场Ⅰ平行的分速度v2=v粒子以v1在磁场Ⅰ中做圆周运动轨迹如图乙所示乙

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1232.(11分)如图所示,真空中有一个半径r=0.5m的圆形磁场区域,与x轴相切于坐标原点O,磁感应强度B=2×10-4T,方向垂直于纸面向外,在圆形磁场区域的右侧有一水平放置的正对平行金属板M、N,板间距离为d=0.5m,板长L=0.6m,板间中线O2O3的反向延长线恰好过磁场圆的圆心O1。若在O点处有一粒子源,能均匀地向磁场中各个方向源源不断地发射速率相同、比荷为=1×108C/kg的带正电粒子,粒子的运动轨迹在纸面内。已知一个沿y轴正方向射入磁场的粒子,恰能沿直线O2O3方向射入平行板间。不计重力、阻力及粒子间的相互作用力。

123若平行板足够长,且在平行板的左端装上一挡板(图中未画出),挡板正中间O2处有一小孔,恰能让单个粒子通过,且在两板间加上沿y轴负方向的匀强电场E和垂直xOy平面向里的匀强磁场B=2×10-4T,要使粒子能从两极板间射出。求电场强度E的大小范围。

123【解析】为了突出问题,省略了前面两问。很多考生对速度选择器有一个固有认知,认为速度选择器只能选择特定速度的粒子,其他粒子都会撞击到金属板。其实速度在一定范围内的粒子不一定会撞击金属板,可使用配速法解决此类问题。

123令v0=v1+v2,v1满足Eq=Bqv1①当v0=v1时,E=2V/m②如图甲所示,当v0v1时,v2=v0-v1=v0-甲

123乙

1233.(11分)(2023浙江高三阶段练习)某兴趣小组为模拟控制带电粒子的运动,设计了如图甲所示的装置,带正电粒子经加速后以速度v0沿中心轴线A0O水平向右射出,进入水平、上下正对放置的平行板电容器M、N(两板长为L1、间距为d,板间有垂直轴线A0O水平向外、大小为B1的匀强磁场),射出后进入方向平行轴线A0O水平向右、大小为B2的匀强磁场(分布于间距为L2、与A0O垂直的两平面A1C1C4A4、A2C2C3A3之间,A1C1C4A4平面紧靠电容器右端,垂直轴线A0O方向范围非常大)。紧贴A2C2C3A3放有荧光屏,荧光屏上建立如图丙所示以OA0为z轴的坐标系Oxyz。整个系统置于真空中,粒子的电荷量为q、质量为m,不计重力,不考虑相对论效应。假设各场都有理想的边界,打到屏上的粒子立刻被吸收,v0、q、m、d、B1、B2、L1已知。

123甲乙丙(1)当加在M、N板间电压U0等于多少时粒子恰好能沿A0O(z轴负方向)打到荧光屏中心点O,M、N哪板电势高?(2)若M、N间不加电压,求粒子能从M、N两板间右侧飞出,B1大小要满足的条件;

123(3)在满足(1)的条件下,粒子源持续、均匀地每秒射出n个粒子,撤去M、N两板间的磁场,两板间加电压UNM=kU0,保证粒子能打到荧光屏上,求k的最大取值和粒子打到荧光屏上时垂直荧光屏方向的平均作用力大小;(4)如图丙所示,若大量粒子从M、N板右侧(0,0,L2)点以v0射出,但偏离z轴负方向有很小角度的散射(角度分布在0~θ弧度范围内的一切方向),这些粒