北师大版高中历史必修三-第16课 西方人文精神的起源课件(共78张PPT).pptVIP

第六单元

西方人文精神的起源及其发展;人文主义精神的内涵

注重人、人性、尊重人的存在价值的一种文化传统。（关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。）;人文精神是世界文化领域的瑰宝，在东西方的思想文化领域都是一笔不可计量的精神财富。从中国儒家思想的“民贵君轻”到西方哲学家提出的“以人为本”，这些进步的思想极大地推动了人类思想的进步和人类认识水平的提高。;专题线索;第16课

西方人文精神的起源;;;请分析：上述三个不同时期希腊人关注的对象有什么变化？;1、什么是智者学派？（概念）

2、为什么在公元前5世纪的希腊会出现智者学派？（背景）

3、智者学派的主张有哪些？

4、影响如何？;1、何谓智者学派？;①希腊城邦的特点是：＿（民主、专制）政治发达；＿（农业、工商业）经济发达。

②从＿＿到＿＿＿＿＿到＿＿＿＿（均填人名），他们的改革都在＿＿（扩大、缩小）公民的权利，＿（鼓励、压制）公民积极参与政治。

③希腊公民参与政治的机构有＿＿＿＿、＿＿＿＿等。;1.古希腊奴隶制工商业经济的繁荣（在广大奴隶的劳动基础上，古希腊的文化迅速发展起来）

2.民主政治的发展（公元前5世纪中叶以后，古希腊的民主政治达到顶峰）

3.人的地位的提高，公民参政的实际需要。（民主政治制度和每个公民参与政治意识的加强，使人的中心地位日益突出）;3、

代

表

人

物;根据材料，概括普罗泰格拉的思想主张;否定神的意志作为衡量一切的尺度，关注现实社会，树立了人的尊严和权威。;①强调人的价值，“人是万物的尺度”;含义：万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。;;1、2004年2月23日，云南大学2000级学生马加爵在宿舍残忍杀害4名同学……

2、2002年2月23日，清华大学电机系四年级学生刘海洋将硫酸

泼向北京动物园的5只熊；

3、2005年复旦大学研究生张亮虐杀30多只小猫……

4、法制日报报道：武汉某大学副教授王章元利用化学知识，

在大学实验室里研制开发新型毒品麻果被逮捕……

5??新华社电:曾就读于某大学计算机专业的电脑奇才黄永波研究出了可盗他人资料的软件“期货精灵”,非法牟利3000余万

电脑病毒……;如何评价智者学派“人是万物的尺度”？;生活在变革时代的智者们，对传统的宗教信仰、风俗习惯和世袭观念提出挑战，吹响了人的自我意识觉醒的号角。;2、目的：;3、个人介绍：;4、苏格拉底的思想主张：;材料一人的行为之善恶，主要取决于他是否具有有关的知识。人只有知道什么是善，什么是恶，才能趋善避恶。因此“美德即知识”或“知识即美德”。;材料二既然道德是以知识或智慧为基础，那么，知识是可教的，德行也是可教的。……必须经过一系列的引导、启发，也就是教育……把别人先天就有的，引导潜在的知识或德性诱发出来，引导人们走向知识和美德。通过传授知识、发展智慧，就可以培养有道德的人。;识;5、评价：;1、苏格拉底与一个女人的故事

“苏格拉底的妻子”是悍妇、坏老婆的代名词。她是个心胸狭窄，性格冥顽不化，喜欢唠叨不休，动辄破口大骂的女人，常使苏格拉底困窘不堪。一次，别人问苏格拉底“为什么要娶这么个夫人”时，他回答说：“擅长马术的人总要挑烈马骑，骑惯了烈马，驾驭其他的马就不在话下。我如果能忍受得了这样女人的话。恐怕天下就再也没有难于相处的人了。”据说苏格拉底就是为了在他妻子烦死人的唠叨申诉声中净化自己的精神才与她结婚的。

有一次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题的时候，他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，又提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服，风趣地说：“我知道，打雷以后，必定会下大雨的。”;

2、求知

一个青年问苏格拉底：“怎样才能获得知识？”苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底差别：“你在水里最大的愿望是什么？”

“空气，当然是呼吸新鲜空气！”

“对！学习就得使上这股子劲儿。”;3、快乐

一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教：“老师，快乐到底在哪里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船