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2025年《社会影响心理学》知识考试题库及答案解析

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一、选择题

1.社会影响心理学主要研究个体在社会环境中的心理和行为变化，其核心概念不包括（）

A.从众

B.社会促进

C.观察学习

D.认知失调

答案：C

解析：观察学习属于社会学习理论的内容，而非社会影响心理学的核心概念。社会影响心理学的核心概念包括从众、服从、社会促进、去个性化、旁观者效应等，主要探讨个体如何受到他人存在的影响。认知失调是社会认知理论的研究范畴。

2.从众行为产生的主要原因是（）

A.个体追求真理的坚定信念

B.个体对群体规范的认同

C.个体害怕被孤立的心理

D.个体对领导者绝对服从

答案：B

解析：从众行为产生的主要原因是个体对群体规范的认同，希望与群体保持一致以获得归属感和安全感。虽然害怕被孤立也是影响因素之一，但认同群体规范是更根本的原因。追求真理和绝对服从不是从众的主要原因。

3.领袖魅力型服从的典型特征是（）

A.服从命令者认为命令来自合法权威

B.服从命令者受到领导者人格魅力的吸引

C.服从命令者担心受到惩罚

D.服从命令者认为任务具有重要性

答案：B

解析：领袖魅力型服从是指个体因为认同领导者的个人品质、能力或地位而服从其命令，主要特征是受到领导者人格魅力的吸引。其他选项描述的是其他类型的服从动机。

4.社会促进效应通常发生在（）

A.个体注意力高度集中时

B.个体感到压力和威胁时

C.个体在熟悉的环境中

D.个体与任务难度相匹配时

答案：A

解析：社会促进效应是指他人存在会提高个体表现水平的现象，通常发生在个体注意力高度集中时。当个体专注于简单任务时，他人存在会提高表现；当个体专注于复杂任务时，他人存在反而会降低表现。

5.去个性化现象最常发生在（）

A.个体高度认同群体时

B.群体规模较大且匿名性高时

C.个体独自完成任务时

D.群体凝聚力较强时

答案：B

解析：去个性化是指个体在群体中感到匿名和被淹没时，责任意识降低，更容易做出反规范行为。这种现象最常发生在群体规模较大且匿名性高时，个体难以被识别。

6.旁观者效应的典型表现是（）

A.群体成员越多，帮助行为越可能发生

B.群体成员越多，帮助行为越不可能发生

C.旁观者会主动承担责任

D.旁观者会立即提供帮助

答案：B

解析：旁观者效应是指群体规模越大，个体提供帮助的可能性越低。这是由于责任分散、社会懈怠和情境模糊等因素造成的。

7.群体思维的主要特征不包括（）

A.追求群体一致性

B.信息搜寻的片面性

C.对异见的压制

D.判断标准的客观性

答案：D

解析：群体思维是指群体决策过程中出现的思维僵化现象，主要特征包括追求群体一致性、信息搜寻的片面性、对异见的压制等。群体思维会导致判断标准的非客观性。

8.认知失调产生的主要条件是（）

A.个体拥有充足的信息

B.个体面临自相矛盾的认知

C.个体处于舒适的环境

D.个体缺乏动机去改变认知

答案：B

解析：认知失调是指个体持有相互矛盾的认知、信念或态度时所体验到的不愉快状态。产生认知失调的主要条件是认知之间的矛盾性。

9.自我说服通常采用的方式是（）

A.提出具体、可执行的解决方案

B.忽视与目标相关的负面信息

C.强调行为与个人价值观的一致性

D.避免对决策后果进行评估

答案：C

解析：自我说服是指个体通过调整自己的信念或态度来改变行为，通常采用强调行为与个人价值观一致性的方式来增强自我效能感。

10.社会影响抵抗策略中，最有效的方法是（）

A.直接拒绝请求

B.提供合理的理由

C.分析对方的动机

D.保持沉默

答案：C

解析：社会影响抵抗策略中，分析对方的动机是最有效的方法。通过理解对方施加影响的原因和方式，可以更有针对性地进行抵抗。直接拒绝、提供理由和保持沉默的效果相对有限。

11.社会影响心理学研究的主要领域不包括（）

A.说服

B.从众

C.观察学习

D.感觉知觉

答案：D

解析：社会影响心理学主要研究个体在社会情境中的心理和行为变化，核心领域包括说服、从众、服从、群体行为、偏见等。观察学习是社会学习理论的重要内容，但感觉知觉属于感觉心理学的研究范畴。

12.集体行动的发生通常需要满足的条件不包括（）

A.社会问题的存在

B.参与者的共同信念

C.积极的行动领导者

D.强大的社会规范约束

答案：D

解析：集体行动的发生通常需要社会问题的存在、参与者形成共同信念、存在积极的行动领导者或激发因素，以及相对宽松的社会规范环境。强大的社会规范约束通常会抑制集体行动。

13.服从权威的典型实验是（）

A.阿希的从众实验