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第5课身体的“联络员”

课题

身体的“联络员”

课型

新授课

教学

目标

科学知识目标

1.知道人体感受外部环境刺激并做出反应，是神经系统协助完成的。

2.知道神经系统中脑、脊髓和神经是协同工作的。

3.知道神经从身体各个部位接收信息传递给脑或脊髓，再将脑和脊髓发出的信息传给身体相应部位，使身体做出不同的反应。

4.知道减缓精神压力，保持轻松愉悦的心情有益于神经系统的健康。

科学探究目标

1.能够通过阅读资料获取信息，构建新知。

2.能够基于接球的体验活动，推测神经系统的工作过程。

科学态度目标

1.表现出对于人对环境刺激是如何产生反应的探究兴趣。

2.愿意倾听别人的观点，并充分表达自己的