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北师大高一（1）Unit2;Unit2Heroes;Tosummarizethemainideaandretell
thepassage—NationalHeroes
2.Tolearntotalkaboutheroes
3.Tolearnthenewwordsandexpressions;Words:
flight,astronaut,gravity,launch,rocket,explore,atmosphere,peacefully,helicopter,parachute,surface;Whatcanyouseeinthevideo?;HowdoyoufeelaboutYangLiweiafterwatchingthevideo?;brave,selfless,calm,honest,generous,intelligent,warm-hearted,romantic…;Whoaretheheroesyouadmireinyourmind?;climbers;filmstars;supersportsmen;astronaut;;WhatdoyouknowaboutYangLiwei?Howdoyoufeelabouthim?;ShenzhouV;;ThelaunchofShenzhouVshowsthat
Chinaisbecomingstrongerandstronger.AsChinese,weareproudofbeingChinese.;Canyousaysomewordsaboutspaceflight?;launch;astronaut;rocket;spacesuit;for
generalideas;Thenationalherointhisarticlerefers
to________________.;Matchtheparagraphswiththeirheadings.;for
specificinformation;WhatkindsofworkdidYangLiweidoduringthe21-hoursspaceflight?;HowdidYangLiweifeelduringtheflight?;Readthearticlequicklyandcircleallthewordsrelatedtoaspaceship’smovement.;9.landed;1.Whenthespaceshipseparated
fromtherocket,Yangcould
feelthehighgravity.;4.YangLiweifelttheshipwas
shakingwhenShenzhouVlanded.;Readthepassagecarefullyandanswerthefollowingquestions.;2.WhatdidYangLiweidoduringthe
ShenzhouV’sseventhcircleoftheearth?;Howmanycirclesdidthespaceship
completewhileYangLiweiwassleeping?;5.WhatdidYangLiweidowhenhe
cameoutofthespaceship?;Readthetext(P22-P23)carefullyandfillinthefollowingblanks.;Theprocessofthespaceflight
(Para.2-Para.5);;;Matchtheverbswiththenounstoformexpressions.Canyouthinkofmoreexpressionswiththeseverbs?;VerbsNouns
1.collecta)space
2.complete
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