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力学考点(13)功和功率和机械效率

考点解读:功、功率和机械效率的内容是力学知识的综合体现,在中考试题中出现率极高,即使学习中的重点内容,又是学习中的难点,属于中考中的拉分题目。需注旨在了解其物理概念的基础上,经过多做些练习,方能达成熟能生巧。

例题解析:

例1图例1、(★)(06北京大纲卷)如图所表达的四种情景中,人对物体做功的是()

例1图

解析:做功有两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上经过一段距离。本题的A、B、D三种情景,即使人均对物体施加了力,但物体均没有移动,所以A、B、D两图的人都没有对物体做功。C图中的小丽在竖直方向上施加了力,并使箱子在竖直方向上移动了一段距离,所以小丽对箱子做了机械功。

答案:C

例2、(★★★)(06江苏南通海门)如图所表达,在粗糙限度相同的表面上,用大小相等的拉力F,沿不一样的方向拉物体运动相同的路程s,则以下关于拉力做功的判断中对的的是()

(A)乙图中的拉力做功至少(B)甲图中的拉力做功至少

(C)甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多(D)丙图中的拉力做功最多

例2

例2图

答案:C

例3图例3、(★★★★★)(06北京大纲卷)如图所表达,小民运用滑轮组先后竖直向上匀速提高物体A和物体B。当提高物体A时,滑轮组的机械效率为75%,为F1;当提高物体B时,小民对地面的压力为F2。已知小民的质量为65kg,物体A的质量为90kg,物体B的质量为50kg。假设在拉绳子的过程中,小民对绳子的拉力与对地面的压力一直竖直向下且在同一直线上,不计绳重和摩擦。则F2:F1

例3图

解析:这是一道比例型题,因为小民对地面的压力F1=G人-(GA+G0)/2,小民对地面的压力F2=G人-(GB+G0)/2,规定出F2:F1必须先解出动滑轮的重G0。依照当提高物体A时,滑轮组的机械效率,可解得Go=300N,然后代入可求得F2:F1=5:1;

例4、(★★★★)(06广东汕头)一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶,当它从山脚行驶到高为0.5km的山项时,耗时15min,汽车发动机牵引力为4000N.求,(1)汽车的行驶速度;(2)汽车发动机牵引力做的功;(3)汽车发动机牵引力的功率.

解析:(1)汽车的行驶速度v=s/t=5.4×103m/(15×60s)=6m/s;(2)汽车发动机牵引力做的功W=FS=4000N×5.4×103m=2.16×107J;(3)汽车发动机牵引力的功率P=W/t=2.16×107J/(15×

经典试题:

1、(★)(06广东广州)以下关于力做功的说法,对的的是()

(A)汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功

(B)人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功

(C)过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功

(D)人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功

2、(★)(06福建福州)如图所表达描述的力,有对物体做功的是()

熊猫用力举着杠铃不动用力拉绳匀速提高重物用力搬石头没搬动用力提着水桶沿水平方向移动

第2

第2题图

3、(★)(06重庆重庆市)在国际单位制中,功这个物理量的单位是()

(A)牛顿(B)帕斯卡(C)瓦特(D)焦耳

4、(★★)(06江苏无锡)如图,用滑轮组提高重物时,重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N,则提高重物的过程中()

(A)滑轮组的机械效率是60%(B)绳子自由端被拉下3m?(C)做的有用功是800J(D)拉力F的功率是80W

5、(★★)(06山东荷泽)以下关于功率和机械效率的说法中,对的的是()

(A)功率大的机械,做功一定多(B)做功多的机械,效率一定高

(C)做功快的机械,功率一定大(D)效率高的机械,功率一定大

第4题图6、(★★★)(06甘肃兰州)平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,假如在相同时间内经过的路程之比为3:2,则甲与乙()?(A)牵引力的功率之比为1:1(B)牵引力做功之比为3:2

(C)牵引力做功之比为2:3

第4题图

7(★★)(06福建泉州)如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮构成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度()

(A)用同一个滑轮组提起不一样的重物,机械效率不变(B)若G1=G2,甲的机械效率不小于乙的机械效率

(C)若G1=G2,拉力做的总功相同

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