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幼儿简笔画培训

演讲人:

日期:

CATALOGUE

目录

01

培训概述

02

工具与材料准备

03

基础技巧教学

04

教学策略设计

05

实战练习安排

06

总结与延伸

01

培训概述

幼儿绘画发展特点

涂鸦期(1-3岁)

幼儿通过无意识的线条和点表达对世界的初步认知,手部肌肉控制能力较弱,作品以随机涂鸦为主,家长应鼓励自由探索而非干预。

象征期(3-4岁)

开始尝试用简单图形(如圆形、线条)象征具体事物(如“圆圈”代表太阳),想象力萌芽,但细节表现不足,需通过引导丰富观察力。

图示期(4-6岁)

能画出具有辨识度的形象(如人、房子),构图逐渐完整,但比例和空间关系仍不准确,可通过简笔画训练提升造型能力。

通过提炼物体核心特征(如动物的轮廓、植物的形态),用最少的线条表现形象,降低幼儿绘画门槛,增强自信心。

化繁为简的艺术形式

锻炼手眼协调能力、观察力和专注力,同时通过命名画作(如“这是我的小狗”)提升语言表达能力。

促进多领域发展

避免复杂透视和光影,符合幼儿“平面化”思维,便于快速掌握并应用于日常表达(如绘制家庭故事)。

适应幼儿认知水平

简笔画定义与优势

基础技能掌握

通过组合简单图形创作新形象(如“太阳+花朵=花园”),并尝试添加色彩和背景,表达个性化想法。

创造力激发

情感与社交提升

通过绘画分享内心感受(如“画妈妈表示思念”),并在小组合作中学会欣赏他人作品,培养团队意识。

能独立完成20种以上常见物体(如水果、交通工具)的简笔画,线条流畅且特征鲜明,构图稳定。

预期学习成果

02

工具与材料准备

必备绘画工具清单

1

2

3

4

基础画笔套装

选择适合幼儿抓握的粗杆蜡笔、水彩笔和彩色铅笔,笔尖需圆钝安全,颜色丰富以激发创作兴趣。

选用克重适中的素描纸或水彩纸,纸张厚度需防止渗透,尺寸建议为A4或A5便于幼儿操作。

专用绘画本

可水洗颜料

优先选择植物基环保颜料,确保无毒易清洗,避免幼儿误食或皮肤接触引发过敏风险。

橡皮与卷笔刀

配备大块软质橡皮和防割手卷笔刀,辅助修正线条同时保障使用安全。

无毒认证标识

防吞咽设计

所有工具需通过EN71-3或ASTMD-4236国际安全认证,确保不含铅、汞等重金属成分。

材料尺寸需大于安全直径(通常超过3cm),避免小部件脱落导致误吞窒息危险。

安全材料选择标准

抗过敏材质

优先选用乳胶-free的橡皮、无尘粉笔等,降低敏感体质幼儿的过敏概率。

环保可降解

推荐竹制笔杆、再生纸等可持续材料,减少环境污染同时培养儿童环保意识。

调节式木质画架高度需匹配幼儿身高,搭配强力防滑夹固定画纸,保持作画稳定性。

画架与固定夹

配备防水围裙和袖套,采用PEVA材质便于清洁,避免颜料沾染衣物难以去除。

护围装备

01

02

03

04

选择硅胶折叠调色盘和防翻倒笔洗容器,便于收纳且能防止颜料泼洒污染环境。

调色盘与笔洗

小型USB静音吹风机或海绵吸水器,用于加速颜料干燥,防止画面晕染影响效果。

干燥工具

辅助设备使用指南

03

基础技巧教学

基本形状绘制方法

通过引导幼儿练习画闭合的圆形和椭圆,掌握线条的连贯性,这是绘制太阳、气球、动物头部等的基础。

圆形与椭圆的运用

从简单的三角形屋顶、方形窗户开始,逐步过渡到组合图形(如用三角形和方形组合画小汽车)。

三角形与方形的变形

训练幼儿用直线画房屋、树木的树干,用曲线画云朵、波浪,培养对线条控制的敏感度。

直线与曲线的组合

01

03

02

通过点画星星、虚线画草地,面涂色填充水果,帮助幼儿理解简笔画的层次感。

点线面的结合

04

先画动物的整体轮廓(如猫咪的圆形头部和椭圆形身体),再添加耳朵、胡须等特征性细节。

以蝴蝶为例,先画中心线,再对称绘制翅膀花纹,培养幼儿的观察力和平衡感。

通过调整四肢线条的弧度(如兔子跳跃时的后腿弯曲),让简笔画更具生动性。

用锯齿线表现鳄鱼的背部,用螺旋线表现小猪尾巴,突出动物最显著的特点。

动物类简笔画步骤

从轮廓到细节

对称性练习

动态表现

简化特征

植物类简笔画要点

花瓣的几何化处理

将花朵简化为圆形花蕊加半圆形花瓣的组合,如向日葵的中心圆点与放射状花瓣。

季节特征融入

用锯齿边缘表现枯叶,用弧形线条表现嫩芽,让幼儿感知植物的不同状态。

生长规律体现

绘制树木时,树干由粗到细的分枝规律要符合自然形态,叶子按簇分布而非杂乱排列。

果实与叶片的关联

画苹果时强调果柄与枝条的连接,草莓的斑点与叶冠的呼应,增强逻辑性表达。

04

教学策略设计

互动课堂活动方案

分组合作绘画

将幼儿分成小组,每组共同完成一幅简笔画作品,通过团队协作培养沟通能力与集体荣誉感,同时降低个体绘画压力。

02

04

03

01

实物观察临摹

提供水果、玩具等简单实物模型,让幼儿通过观察轮廓和色彩进行描摹,训练观察力与手眼协调能力。

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