安徽省蚌埠市固镇县化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

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-九上化学期末模拟试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上相应题目标答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本题包含12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线,以下说法对的的是()

A.甲物质的溶解度比乙物质大

B.t1℃时,甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%

C.将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃,依然都是饱和溶液

D.t2℃时,ag甲溶于100g水中形成甲的饱和溶液

2.以下物质露置于空气中,质量会减小的是

A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.氢氧化钠 D.氯化钠

3.如图是木炭与氧化铜反映的实验装置图,以下说法错误的是()

A.该实验需要较高温度

B.木炭发生了还原反映

C.实验前应把木炭粉充分烘干

D.该实验中的木炭粉可以换成活性炭

4.物质的用途中,运用其化学性质的是

A.金刚石用于制玻璃刀

B.双氧水用于消毒

C.稀有气体制成电光源

D.活性炭用作净水剂

5.以下环境问题,与化学关于的是

①全球气候变暖②臭氧层空洞③酸雨蔓延④水资源污染

A.①

B.①②

C.①②④

D.①②③④

6.空气成份中体积分数最大的是()

A.氧气 B.氮气

C.二氧化碳 D.水蒸气

7.以下关于化学用语书写对的的是

A.三个铜离子:3Ca2+

B.两个氢分子:2H2

C.氧化铁:FeO

D.过氧化氢中氧元素化合价:

8.溶液与生产、生活密切相关,以下关于溶液的说法对的的是()

A.5gNaCl完全溶解于100g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%

B.固体物质的溶解度随温度升高一定增大

C.饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液

D.在其它条件不变时,氮气的溶解度随温度的升高而减小

9.我国第一艘自主建造的航母“山东舰”在建造时用到了大量钛合金,工业制钛的反映为:,则X的化学式为

A.SO2 B.SO3 C.H2SO3?D.H2O

10.以下对金刚石和石墨的结识错误的是

A.金刚石和石墨都是由碳元素构成的单质

B.金刚石和石墨的燃烧产物一定是二氧化碳

C.石墨在一定条件下转化成金刚石是化学变化

D.金刚石和石墨物理性质有差异的因素是碳原子排列方式不一样

11.以下物质中属于纯净物的是

A.空气?B.稀有气体?C.四氧化三铁?D.人呼出气体

12.以下物质的用途,重要运用了物质的物理性质的是()

A.氧气用于抢救病人 B.“干冰”用于人工降雨

C.甲烷用作燃料 D.氮气、氦气做保护气

二、填空题(本题包含4个小题,每小题7分,共28分)

13.实验室制取氧气并探究氧气与金属铁的反映。

(1)实验室制取氧气

①用过氧化氢制取氧气的反映化学方程式为_____。

②仪器a的名称为_____。若用B装置收集氧气,气体应从管口_____(填“m”或“n”)进入。

(2)探究氧气与金属铁的反映

①用C装置进行铁丝燃烧的实验可能导致的后果是_____。

②对比铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中能激烈燃烧的现象,分析室内起火时,假如打开门窗,火会烧的更旺的因素_____。

14.实验室既有提供的药物有高锰酸钾、二氧化锰、石灰石、过氧化氢溶液、稀硫酸、稀盐酸、水以及下列图中仪器,请回答以下问题。

(1)检验B装置气密性的方法是:先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,静置,若观测到___________,阐明气密性良好。

(2)选取上述装置和药物制取一瓶二氧化碳,你选择的装置是_______(填字母编号);

(3)运用制取二氧化碳装置,还可以用来制取氧气,反映的化学方程式为__________。

(4)用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集,应选取的发生装置是___(填字母编号),反映的化学方程式为___________________。

15.多角度结识物质,能帮助我们更全方面了解物质世界。以碳的氧化物为例,回答以下问题:

(1)结识物质的性质

将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯,向烧杯中倾倒二氧化碳气体,观测到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1所表达),阐明二氧化碳具备的性质是________。若要使棉芯下半段立刻恢复燃烧,操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水,发现澄清石灰水逐渐变浑浊,发生的化学反映方程式_________。

(2)结识物质的制法

某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,经过捏放瓶身达成_________目标(即该实验装置优点)(如图2所表达)。若运用该装置制取二氧化碳,反映的化学方

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