安全责任解读《中小学校岗位安全工作指导手册》笔记.pptVIP

安全责任解读

《中小学校岗位安全工作指导手册》笔记

;1、体现了国家对学校安全教育和管理工作要求。

2、明确了学校主要岗位安全职责。

3、提供了学校安全工作流程和安全工作文件范本。

4、通过《手册》的使用，真正做到安全教育有用有效，安全管理有人负责，安全措施落到实处，确保安全隐患及时消除。;安全职责;1.领导层面：

2.中间层面：

3.执行层面：;岗位安全职责;学校安全职责之重;工作流程;;安全日常工作流程;学生伤害事故应急处置、学生伤害事故善后处理、学生食物中毒应急、学校突发传染病应急、学校预防接种（用药）事故应急、学校火灾事故应急、学生交通事故应急流程、学生溺水事故应急、学校建筑物倒塌事故应急、学生大型群体活动事故应急、学生拥挤踩踏事故应急、学校危险物品泄漏事故应急、学校突发自然灾害应急、校车安全事故应急等，共14个应急工作流程。;保卫室;安全责任谁该来负;工作布局;一建立安全工作机构;一建立安全工作机构;二推进安全责任培训;三签订安全责任书;四组织学生疏散演练;五开展安全隐患排查;1.安全工作管理和职能（1）：

成立安全工作领导小组(7)及突发事件应急指挥领导小组(5)

校长室健全安全职责和管理制度-召开安全会议、进行工作培训-签订安全责任书-建立与公安、消防、卫生、社区等部门联系制度。

其他各职能部门制定安全落实计划，加强各种安全教育，进行日常安全检查和维护，整改（或报告）排查出问题。

2.日常安全工作流程（15）

规划-落实（教育、训练）-排查（合格或不合格）-整改-维护;六梳理安全应急流程;1、建立安全工作机构——组织保障

2、明确岗位安全职责——进行责任教育

3、再签定安全责任书——建立责任体系

4、组织安全疏散演练——锻炼责任能力

5、开展安全隐患排查——实施责任行为

6、梳理安全工作流程——规范责任流程;;个人道德素养;做好個人道德素養；不要因為貪小便宜，貪一時方便而不顧道德品行丟失把人格尊嚴都降低了。;因為一個人把道德品質丟失了，再想建立起來將是萬分??困難。;所以每個人都應該尊首道德底線，不應敗壞基本道德品質。;以下是公司裡面出現的不好的現象：

1、厕所紙巾偷到宿舍去用

2、車間應急藥箱裡面的藥偷走

（偷盜行為可恥）;以下是公司裡面出現的不好的現象：

1、公共场所随意扔垃圾

2、電視房垃圾亂丟

;以下是公司裡面出現的不好的現象：

恶意损坏公共财物

;以下是公司裡面出現的不好的現象：

吃饭不要浪废食物

;道德與生活

;道德與生活

;谢谢大家！