合理利用网络.pptxVIP

;;;我的看法是;理性参与网络生活;由于需要上网课，妈妈给芳芳买了智能手机。自此芳芳忙的“不可开交”，忙着收藏各科电子课本；忙着查找答案；忙着打卡上课、上传作业；忙着回复各种群消息；忙着点赞和评论朋友的动态；没几天，手机就成了生活的主要部分，作业写不完了，课外书也没时间看了，运动更是屈指可数，时间都去哪儿了呢？;一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息的选择、理解、质疑、评估等能力。;情景探究：芳芳的网络生活二;情景探究：芳芳的网络生活之三;;注意信息出处;不造谣、不信谣、不传谣;国家:制定和完善相关法律法规，并对网络谣言与言论自由划清界限。;情景探究：芳芳的网络生活之四;相关链接;如何理性参与网络生活;传播网络正能量;指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。;我给总理说句话，这说明了什么？;建言献策是不是我想说什么就说什么呢？;你还知道哪些类似的网络公益？你参加过哪些活动？谈谈你的感受。;我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。;;二、如何传播网络