优质课公开课14902第6章第1节生物有共同祖先的证据第6章 第1节 生物有共同祖先的证据教学设计.pdf

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第6章生物的进化

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第节生物有共同祖先的证据

一、教学目标

1.基于化石的直接证据,认同当今生物具有共同的祖先。

2.运用比较解剖学、胚胎学、细胞生物学和分子生物学等间接证据,说明当今生物具有共

同的祖先,举例说明当今生物具有许多共同特征。

二、教学重点和难点

1.教学重点

基于证据和逻辑,认同生物是不断进化的,当今的各种生物来自共同祖先。

2.教学

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