4.3 依法履行义务（议题式教学课件）道德与法治新教材统编版八年级下册.pptxVIP

时政新闻小男孩拾金不昧发现近万元现金及时上报2026年元旦期间，小学生许建逸在乘坐地铁途中，发现有近万元现金散落在站台座椅上，他立即向工作人员报告情况。“我们家孩子虽被打趣是个‘小财迷’，但面对一沓现金，他说老师教过拾金不昧，不是我的东西不能要，必须还回去。”许建逸爸爸在接受电话采访时，言语间满是骄傲。小许说‘必须还回去’，仅仅是因为道德要求吗？这背后是否还有法律的约束？

授课教师：XXX授课时间：2026.XX.XX第四课依法行使权利和履行义务第三框

①法治观念：通过拾金不昧和遗失物拒不返还的对比案例，认识法定义务的法定性与强制性，掌握依法履行义务的两大要求和违反法定义务的法律后果，增强自觉遵守法律、依法履行法定义务的法治观念。

②责任意识：通过分析遗失物返还相关情境，知晓拒不履行法定义务对他人、社会的危害，增强维护他人合法权益、自觉承担公民法定责任的责任意识。

学习重点：理解公民必须依法履行义务的原因，明确依法履行义务的两大要求和违反法定义务的三类法律后果。

学习难点：将依法履行义务的知识内化为法治观念和责任意识，能结合具体案例及生活情境辨析不同违法行为对应的法律责任。

2025年7月25日，“老凤祥金银首饰被洪水冲走”的消息很快在吴