第三单元 第12课 物联网数据的汇集与使用 教案 浙教版（2023）信息科技七年级下册.docxVIP

课题

物联网数据的汇集与使用

单元

第三单元

学科

信息技术

年级

七年级

核心素

养目标

信息意识：能够了解物联网数据汇集、处理与使用的完整流程，感知服务器在数据流转中的核心作用，理解数据清洗与反馈控制的实践价值。

计算思维：能够学会区分批处理与流处理的适用场景，分析数据从采集到指令输出的逻辑链条，提升系统优化与问题解决的效率。

数字化学习与创新：能够探索用Python分支结构实现自动浇灌逻辑，可视化呈现数据汇集结果，创新数据验证与成果展示的实践形式。

信息社会责任：能够认识数据质量对物联系统的影响，理解精准阈值设置对资源节约的价值，提升技术应用的责任意识。

教学重点

能够了解物联网数据汇集、处理与使用的完整流程，感知服务器在数据流转中的核心作用，理解数据清洗与反馈控制的实践价值。

教学难点

能够认识数据质量对物联系统的影响，理解精准阈值设置对资源节约的价值，提升技术应用的责任意识。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

第3.12课物联网数据的汇集与使用

一、新知引入

1、学习目标:

通过物联系统原型的数据汇集过程，了解物联网的数据汇集和呈现方式，了解服务器处理数据时的批处理或流处理方式;在物联子系统原型数据的处理和应用过程中，体会物联网处理数据并做出反馈的过程。。

（播放视频）

物联网中的数据都是有用的吗?

物联网中的数据最终去哪里了?