9 美丽的颜色 教学课件（共29张PPT）.pptxVIP

美丽的颜色;她是唯一一位仅隔八年时间，分别摘取了诺贝尔物理学奖与诺贝尔化学奖的著名科学家。

爱因斯坦评价她：在所有的著名人物中，她是唯一不为荣誉所腐蚀的人。

她是——居里夫人。;居里夫人（1867—1934），法国物理学家、化学家。原籍波兰。先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。1895年与比埃尔·居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究，先后发现钋和镭两种天然放射性元素。著有《放射性通论》《放射性物质的研究》等。;艾芙·居里;本文选自《居里夫人传》第二卷（商务印书馆1984年版）。玛丽·居里（1867—1934），法国物理学家、化学家，原籍波兰，研究放射性现象，发现了镭和钋两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（1903年获得诺贝尔物理学奖，1911年获得诺贝尔化学奖）。《居里夫人传》一书回顾了居里夫人这位影响过世界进程的伟大女性不平凡的一生，主要描述的是居里夫人的品质、工作精神和处世态度。作者艾芙·居里向读者详细介绍了她的母亲除了在科学领域取得的优异成绩外，还用自己一生为人处世的崇高行为给女儿树立了榜样，对女儿的教育也有许多独特的方式。本书是居里夫人的女儿艾芙?居里在母亲去世三年后写成的。这本书详细叙述了居里夫人的一生，同时也介绍了比埃尔?居里的事迹，并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了许多居里夫妇的信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况，以及她所得的名誉头衔等，是一本优秀的人物传记。;居里夫人一家两代人，一共获得过四个诺贝尔奖。;整体感知;我们读名人传记，要读它的什么？;;·默读课文，勾画出文章中出现“美丽的颜色”这一短语的句子。;有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道‘它’会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？”

这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”;他们走到了娄蒙路，穿过院子，比埃尔把钥匙插入锁孔，那扇门嘎嘎地响着（它已经这样响过几千次了），他们走进他们的领域，走进他们的梦境。

玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？”;镭不只有“美丽的颜色”，它还自动发光！在这个黑暗的棚屋里没有柜子，这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里，放在钉在墙上的板子或桌子上；它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着，悬在夜的黑暗中。

“看哪……看哪！”这个青年妇人低声说着。;;·但是“美丽的颜色”仅仅指镭的颜色和发现镭的心情吗？;;·文章的前半部分写了什么，速读课文，简要概括。;·品味“艰苦”需要从字里行间去发现。探索镭的“艰苦”体现在哪里呢？;·文中居里夫妇研究“镭”时遇到了哪些困难。;·这样“艰苦”的岁月，在居里夫人看来，居然是快乐的，有什么可快乐的呢？;·品味“快乐”需要化身为作者去体悟。探索镭的“快乐”体现在哪里呢？;·探索镭的“快乐”体现在哪里呢？;;·通过品析这艰苦而又快乐的时光，你读到了一个怎样的居里夫人？;玛丽·居里（1867--1934），波兰著名科学家。

1898年在和丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。

1903年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖。

1906年，接替丈夫的职位，成为巴黎第一位女教授和法国科学院第一个女院士，

1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。

1934年，居里夫人因恶性贫血而去世。;·作者为什么要把这篇文章命名为“美丽的颜色”？“美丽的颜色”除了指镭的美丽颜色和发现镭的美丽心情外，还有什么含义？;·居里夫妇对科学的执着追求、不屈的信念、淡泊名利的人生态度深深地打动着我们。那么，作者是借助怎样的写法使得文章熠熠生辉的？文章在写法上的“美丽的颜色”是什么？;;·作者在刻画人物时经常大段大段的引用居里夫人日记中的原话，比如说第5、6、14，15等段，这些段落可否删去？;·为什么对于发现镭的那个夜晚的描写不采用引用的手法，而是全部采用描写？;;拓展延伸;读传记，就如同与伟人对话。给大家推荐几本古今中外的优秀传记作品，司马迁的《史记》，林语堂的《苏东坡传》，罗曼·罗兰的《名人传》。希望同学们在美好灵魂的相伴下，把自己的人生也涂上美丽的颜色！